小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：梁書卷十三

　　范云，字彥龍，南鄉(xiāng)舞陰人，晉平北將軍汪六世孫也。年八歲，遇宋豫州刺

　　史殷琰于涂，琰異之，要就席，云風(fēng)姿應(yīng)對，傍若無人。少機警有識，且善屬文，便尺牘，下筆輒成，未嘗定藁，時人每疑其宿構(gòu)。

　　沈攸之舉兵圍郢城，云為軍人所得，攸之召與語，聲色甚厲，云容貌不變，徐自陳說。攸之乃笑曰：“卿定可兒，且出就舍。”明旦，又召令送書入城。城內(nèi)或欲誅之，云曰：“老母弱弟，懸命沈氏，若違其命，禍必及親，今日就戮，甘心如薺。”長史柳世隆素與云善，乃免之。

　　高祖納齊東昏余妃，頗妨政事，云嘗以為言，未之納也。后與王茂同入臥內(nèi)，云又諫曰：“昔漢祖居山東，貪財好色，及入關(guān)定秦，財帛無所取，婦女無所幸，范增以為其志大故也。今明公始定天下，海內(nèi)想望風(fēng)聲，奈何襲昏亂之蹤，以女德為累。”高祖默然。云便疏令以余氏賚茂，高祖賢其意而許之。

　　天監(jiān)元年，云以舊恩見拔，超居佐命，知無不為。高祖亦推心任之，所奏多允。事竟陵王子良恩禮甚隆，云每獻損益，未嘗阿意。子良嘗啟齊武帝論云為郡。帝曰：“庸人，聞其恒相賣弄，不復(fù)窮法，當(dāng)宥之以遠。”子良曰：“不然。云動相規(guī)誨，諫書具存，請取以奏。”既至，有百余紙，辭皆切直。帝嘆息，因謂子良曰：“不謂云能爾。方使弼汝，何宜出守。”齊文惠太子嘗出東田觀獲，顧謂眾賓曰：“刈此亦殊可觀。”眾皆唯唯。云獨曰：“夫三時之務(wù)，實為長勤。伏愿殿下知稼穡之艱難，無徇一朝之宴逸。”及居選官，任守隆重，書牘盈案，賓客滿門，云應(yīng)對如流，無所壅滯，官曹文墨，發(fā)擿若神，時人咸服其明贍。性頗激厲，少威重，有所是非，形于造次，士或以此少之。

　　二年，卒，時年五十三。高祖為之流涕，即日輿駕臨殯。敕賜謚文。

　　（選自《梁書？卷十三》，有刪改）

　　【注】

　�、俎唬╣ǎo）：草稿。

　　②擿（tī）：挑出。

　　4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）

　　A．未嘗定藁，時人每疑其宿構(gòu)宿：平時

　　B．卿定可兒，且出就舍 且：將要

　　C．云便疏令以余氏賚茂 賚：給予

　　D．不復(fù)窮法，當(dāng)宥之以遠 宥：寬容

　　5．一下各組句子中，全都表現(xiàn)范云言行“切直”的一組是（3分）

　�、僭迫菝膊蛔�，徐自陳說②奈何襲昏亂之蹤，以女德為累

　�、墼苿酉嘁�(guī)誨，諫書具存④起居佐命，知無不為

　　⑤伏愿殿下知稼穡之艱難，無徇一朝之宴逸⑥官曹文墨，發(fā)擿若神

　　A．①②⑥ B．②③⑤ C．③④⑤ D．④⑤⑥

　　6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

　　A．范云機智敏銳，富有文才。他熟悉書信款式，從不打草稿，落筆便文不加點；擔(dān)任選官之職時，他面對滿門賓客的提問，應(yīng)答自如，使得眾多賓客漸散兒不再阻塞門庭。

　　B．沈攸之命令范云去城里送信，范云慮及年老的母親及幼小的弟弟的性命都懸在沈氏手里，迫不得已兒順從。即便城里有的守軍要殺死他，范云也心甘情愿，視死如歸。

　　C．齊武帝誤以為范云只是一位賣弄權(quán)勢的平庸之輩，但在蕭子良切實有據(jù)的解釋后，齊武帝對他的看法有了改變，也不贊同蕭子良派范云出任郡守的建議。

　　D．范云生性頗為激烈率直，缺少威嚴持重，對于是非的態(tài)度，都直接表現(xiàn)在行為上，因此，有的士大夫就輕視他。不過，高祖卻賞識他，在他死后，為之流淚，還親臨吊唁。

　　7．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

　�。�1）年八歲，遇宋豫州刺史殷琰于涂，琰異之，要就席，云風(fēng)姿應(yīng)對，傍若無人。（5分）

　　譯文：_____________________________________________________________________

　　（2）竟陵王子良恩禮甚隆，云每獻損益，未嘗阿意。（5分）

　　譯文：_____________________________________________________________________

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