（3）田字格板書范寫。

　　（4）學(xué)生集體書寫、練寫。

　　（5）指導(dǎo)學(xué)生書寫“媽”(步驟同“對(duì)”)。

　　6.反饋評(píng)價(jià)：第一步、展示優(yōu)秀書寫；第二步、出示問(wèn)題范例，糾正；第三步、學(xué)生再練寫一個(gè)字。

　　三、借助插圖，認(rèn)識(shí)四季

　　(一)了解樹木的變化，借助拼音、圖片認(rèn)讀部分生字。

　　1.引導(dǎo)：小蝸牛爬呀爬，小樹林里的小樹變化可大了，你們都知道嗎？

　　2.出示文中4幅小樹的插圖和4個(gè)句子。

　　樹葉全變黃了。

　　樹葉全掉了。

　　小樹發(fā)芽了。

　　小樹長(zhǎng)滿了葉子，樹葉碧綠碧綠的。