北師大版六年級(jí)下冊(cè)《蘇武牧羊》語文教案

　　教材分析

　　本文是《蘇武牧羊》曲的歌詞，約產(chǎn)生于1915年左右，在20世紀(jì)二三十年代廣泛流傳。傳說作者是北京一位中學(xué)教師。內(nèi)容采自古代歷史故事：漢武帝時(shí)，中郎將蘇武奉命出使匈奴，被匈奴貴族囚禁冰窟逼降，他飲雪吞氈，堅(jiān)決不從。后來又把它遣送到北海邊上牧放公羊，說要等公羊生子之后才能放他回朝。蘇武不顧威脅利誘，不怕艱苦折磨，堅(jiān)持19年二終不屈服。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、能獨(dú)立認(rèn)識(shí)本課生字。

　　2、能聯(lián)系上下文理解并積累“恭恭敬敬、生死置之度外”等詞語。

　　3、了解“蘇武牧羊”故事的內(nèi)容。體會(huì)文中描寫蘇武言行句子所表達(dá)的含義，體會(huì)句子之間的關(guān)系，并嘗試有感情地朗讀。

　　4、了解“旌節(jié)”所表達(dá)的含義。感受蘇武歷盡艱辛，持節(jié)不屈、堅(jiān)貞的民族氣節(jié)。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　能夠正確地朗誦全詩，理解詩的思想內(nèi)容。理解蘇武堅(jiān)貞不屈的英雄氣節(jié)。