3、舉例

　　A、樹，與人類相生相伴的樹，各種各樣的樹;有形的樹，無形的樹。有人栽樹，有人毀樹。人們為樹而禮贊，又為樹而嘆息。樹，寄托著人類熱切的希望;樹，蘊涵著人類豐富的感悟。提起樹，會有說不完的話題，會有自由飛翔的遐思……

　　請以"樹"為話題，自擬題目，寫一篇600字左右的文章，可記敘，可描寫，可議論，可抒情;除詩歌外，文體不限。在上述例題中，"樹"就是談話的中心，談話的內容，談話的由頭，只要考生所寫作文與"樹"有關，都算切題。

　　再看以下例子：

　　B、今年(2001)北京春季高考的一道給材料作文題為：

　　有一則寓言，在文學家、科學家、企業家和哲學家聚會時有人提出用一句話描述、贊美世界。

　　文學家贊嘆說：這世界真是太美了!

　　科學家認真地說：這世界最珍貴的是探索。

　　企業家興奮地說：這世界充滿了商機。

　　哲學家沒說話，沉思后在紙上畫了個"?"的"!"。

　　請以上面的寓言或其中某個人的話為話題，寫一篇文章。

　　C、以"申奧"為話題 ，寫一篇文章。以上二例也是話題作文。練習： 請同學們根據以上例子自己出幾個話題作文的題目。

　　話題作文的特點1、 相關性。話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規定話題的范圍，而不限定作文的主旨。2、 自由性。這是話題作文最大的特點。考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。具體表現為以下幾點： 1) 題目自由。所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。但所擬之題最好能體現文體的特點。 (2) 選材自由。只要是選擇與話題相關的寫，都有效。 (3) 文體自由。話題作文大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。(4) 想象自由。話題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。但要注意想象深度。總之，話題作文縮小了對考生的限制，提供了更多的選擇余地和想象空間。考生可以在作文中最大限度發揚自己的長處，寫出自己的個性，體現出自己的創造力。