四：古詩改寫

　　忌諱：將古詩的翻譯，隨意加入幾句話就完成！

　　第一段：開門見山（交代時間、地點、人物、事件。）或環境式開頭（抓住詩里相關景物，一景一物一詞一修辭進行渲染）。

　　第二段：根據詩的意境、內容，抓住人物的肖像描寫和不同的狀物描寫進行寫人記事。

　　第三段：卒章顯志結尾。

　　五：編寫童話（給幾個詞語編故事）

　　注意：一定要將童話里的“人物”擬人化，要設置一定的故事情節，能表達一種感情或說明一個道理。

　　第一段：通常是環境描寫（抓住相關事物進行聯想，一景一物一詞一修辭，渲染氣氛，引出下文。）

　　第二段：編出一個有趣的故事，抓住童話里“人物”肖像描寫和動作描寫，將過程敘述完整。可分幾層，每層都是一個新的自然段。

　　第三段：抒情或蘊含哲理結尾。

　　六：看圖作文

　　首先：要弄清圖畫所給的內容，看清它要表達的是什么中心思想。

　　其次：將圖畫歸類為寫人記事的文章還是寫景狀物的文章。

　　最后：寫作方法可以同上。

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