奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 > 正文
2019-06-10 15:58:45 下載試卷 標(biāo)簽:語(yǔ)文教案 一年級(jí)教案
三、合作學(xué)習(xí),在表演中練習(xí)說(shuō)。
1、要求:四個(gè)人一組,兩個(gè)人按要求打電話,另外兩個(gè)人認(rèn)真聽(tīng),然后評(píng)價(jià)他們電話打的怎么樣?
2、小組同學(xué)練習(xí)打電話,教師巡視。
3、小組同學(xué)匯報(bào)表演,并且評(píng)價(jià)。引導(dǎo)其他小組的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),可以補(bǔ)充。
與學(xué)生共同研討,引導(dǎo)評(píng)價(jià)。
(1)是否問(wèn)好?引導(dǎo)評(píng)價(jià);
(2)是否報(bào)名?引導(dǎo)評(píng)價(jià);
(3)說(shuō)的什么事情?有沒(méi)有說(shuō)明白。此處可展開(kāi)引導(dǎo),引導(dǎo)評(píng)價(jià);
(4)有沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)?引導(dǎo)是否有禮貌。指名一人連起來(lái)說(shuō)。
指2組同學(xué)匯報(bào)
4、拓展練習(xí):師:我們?cè)诖螂娫挼倪^(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到許多特殊的情況,比如說(shuō),接電話的不是你要找的人,或者你要找的人不在家,這就需要我們靈活地掌握打電話的技巧,大屏幕出現(xiàn)了下列幾種情況,請(qǐng)同學(xué)們分組來(lái)練習(xí)打電話。
課件出示 A、小明在家,接聽(tīng)人不是小明。
B、小明不在家,接聽(tīng)電話的是小明的媽媽。
C、直接接聽(tīng)電話,可是有事不能出去。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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