“是啊，媽媽像愛自己一樣愛你呀！”

　　“囡囡心里還有事沒？”

　　“沒事了”

　　第二天囡囡起床，第一句話就是：“呀！今天又是美好的一天！”然后高高興興背著書包和我揮手說再見。

　　孩子厭學背后有原因智擇優教育

　　我知道囡囡一直是很聰明的，但自從讀了大班之后，可能是孩子多的原因吧，老師變得很嚴厲。孩子因此也變得戰戰兢兢，做任何事情生怕挨老師的罵。于是我每次接她回家的時候，都會摸摸她的臉，親親她，問問她在學校的情況。我在乎孩子的情緒超過她的吃穿，我希望她每天去學校都是開心的。

　　有一次小主持人的選拔賽，她說不想參加，我說好，那咱就不參加，以后我們有的是機會。我不希望看到孩子為了爭一個名額，做自己不喜歡做的事情。我的孩子語言領悟能力和朗誦水平是有的，我相信她以后絕對有更好的機會。當她想做的時候，她一定可以做好。

　　可能在別人眼里我這樣做貌似有點寵孩子，中國的傳統教育一向要求對孩子要嚴格，我自己也是在這種教育下長大的。我小時經常被媽媽否認，無論我在學校學習多么優秀，她總要責怪我不如別的孩子聰明，不如別的孩子會做事。不問青紅皂白，我從來沒有感受過被理解是什么滋味。可是這種被否認的自卑，我是花了多少時間和精力才擺脫這種陰影的影像。我背負著這個陰影就業、結婚生子。一個人要擺脫原生的家庭的影響，是得走多少彎路，付出多少努力。

　　我無比理解孩子被否認逼著做自己不喜歡做的事情的那種無助，所以很多時候，我想我要和我的孩子站在一起。我不奢望她長大以后有多么有出息，我只想在她小的時候，感受到被關注被理解和被愛。結果我看到了，小小的她，便懂得了體察了別人的情緒，

　　“不知道王老師當老師是什么感覺，要面對我們這么多小朋友。”

　　“所以呀，你也應該體諒老師。”

　　在我特別忙的時候，我看到孩子偷偷幫我洗衣服；在我規定孩子幾點睡覺的時候，一到點馬上上床睡覺。我從不敷衍和輕易答應她我做不到的事情，答應她的事情我一定會做到。所以，她在我面前，也非常信守承諾。我發現孩子越來越好帶，越來越聽話。當然我不是希望孩子唯命是從，適當的時候，我希望孩子學會講條件。

　　昨天路過街邊，一位在門面做生意的媽媽沖著一個七八歲的孩子大聲嚷道：“趕緊回去寫作業，等會我如果看到有做錯的，你就曉得厲害就是！”

　　囡囡看到沖我意味深長地笑了一笑：“媽媽，我愛你！”.......

　　如果你是孩子，你最希望父母怎么做，那你就怎樣對待你的孩子。我們的孩子就像一朵花，，還很嬌嫩的時候，什么時候需要水，什么時候需要陽光，都是需要我們花心思去了解和認知。等到長大了，長穩了，有力量面對各種問題，無懼于生活是風雨還是陽光......