北師大版一年級下冊《認識圖形》數學教案

　　教學目標：

　　1、通過觀察、操作與討論，感知長方形、正方形、三角形和圓的特征。初步認識什么樣的圖形是長方形、正方形、三角形和圓，能根據它們的特征從具體的情境中辨別這四種圖形。

　　2、通過摸、畫、找、說等活動，初步體會到解決問 題的方法和策略的多樣性，并在小組活動中培養(yǎng)探索意識和協(xié)作精神。

　　3、通過創(chuàng)設情境，在實際操作活動中體驗學習數學的樂趣，激發(fā)學生積極探索新知和學好數學的欲望。

　　教學重點：

　　會辨認長方形、正方形、三角形和圓。

　　教學難點：

　　體會“面”在“體”上。