部編版一年級語文下冊《春夏秋冬》教案

第一課時

　　教學目標

　　1、能正確認讀8個生字，正確認讀新詞語，會寫7個生字，認識3個偏旁。

　　2、能借助圖畫和生活實際，了解一年四季的不同景色以及特點。

　　3、能用詞語說句子，學習用句號。

　　教學重難點

　　1、能正確認讀8個生字，正確認讀新詞語，會寫7個生字，認識3個偏旁。

　　2、能借助圖畫和生活實際，了解一年四季的不同景色以及特點。

　　3、能用詞語說句子，學習用句號。

　　教學準備：生字詞語卡片，課件。

　　教學活動

　　第一課時

　　一、導入新課

　　1、問：一年有哪幾個季節(jié)？你最喜歡哪個季節(jié)？

　　2、板書課題，領讀，指導書寫'春、冬'。

　　二、學習新詞

　　1、依次出示四幅圖畫，說說圖上有哪些景物，用句式練習說話：

　　我知道圖上畫的是（）季節(jié)，因為我看到圖上畫的有（）。

　　2、依次出示四個詞語：春風、夏雨、秋霜、冬雪。指導認讀。

　　3、出示：吹、落、降、飄，認識3個新偏旁，指導認讀，交流記字方法。

　　4、詞語搭配練習，練習朗讀短語。

　　春風、夏雨、秋霜、冬雪

　　吹、落、降、飄

　　5、拓展：還有哪些事物能用上'吹、落、降、飄'？

　　三、指導寫字

　　1、認讀：風、雪。組詞，造句。

　　2、指導書寫。

　　四、布置作業(yè)

　　觀察四季景色，并用自己的話說一說。

　　編輯推薦：一年級語文下冊教案