三、品味語言

　　1.有感情地高聲誦讀這些信念，說說最讓你受感動的是哪一條。（最有感觸的或是居里夫人放棄申請鐳的專利，拋棄巨額財富的無私奉獻精神。或是從做事“必須有堅忍不拔的精神”的信念受到啟發；或被“無論付出多大代價，都要把這件事完成”的人生信念深深感動。）

　　2.這些語言沒有具體形象的描繪，卻告訴我們人生的哲理，給我們生活的啟迪，讓我們來理解這種語言風格：不重文采而重寫實--樸素而平實；句子啟迪人的思想--富有哲理。

　　3.默讀課文中帶有哲理性的句子，思考體會它們的深意。（有些哲理性的語言理解有一定的難度，讓學生畫出課文中自認為暫時難以理解其內涵的句子。）

　　參考：

　　①生活對于任何一個人都非易事。

　　②誠然，人類需要尋求現實的人……也無熱情去謀求物質上的利益。

　　③我認定科學本身就具有偉大的美。

　　④一位從事研究工作的科學家……他更像一個小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中。

　　4.小組里質疑并相互解答。小組里不能解決的疑問再在全班提出解答。（教師訂正）