“不聽話就把你交給派出所，喊警察把你抓走!”這樣的嚇唬在我們的生活中并不少見，不少家長在孩子犯錯誤時也總會以此“教育”孩子。但青白江的一位媽媽就真的這樣進行家庭教育的。

　　7日晚8時30分許，在青白江公安紅陽派出所值班的社區民警江旎敏就遇到了這樣一起特殊的“求助”，當事媽媽騎著電動車將自己不聽話的兒子載到了派出所門口，提出要江旎敏幫她“嚇唬”一下孩子，以此來教育兒子聽話，改掉身上的壞毛病。

　　對于媽媽的舉動，江旎敏認為“很不合適”，“不要用警察來嚇唬孩子，要告訴孩子在遇到危險的時候第一時間找警察尋求幫助和保護。”

　　未成年人保護專家、北京大學衛生政策與管理系教授劉繼同也認為，此舉“不太妥當”，這樣的教育方式既會讓媽媽的形象受損，也會影響警察在孩子心中的印象，對教育反而不利。

　　如何對不聽話孩子進行家庭教育

　　5月7日晚8時30分許，一輛電動車徑直駛到了青白江紅陽派出所門口。一對母子從車上下來，接著媽媽開始將兒子往派出所內推，兒子則一直圍在媽媽面前，抱著媽媽的腰不放手，想把媽媽拉走，往復多次。

　　這引起了正在派出所辦公室值班的民警江旎敏的注意。“娃娃一直在哭，大概七八歲，喊媽媽不要往派出所走。”江旎敏介紹，一旁的媽媽則情緒激動，不斷掙脫兒子，執意要將兒子往辦公室內帶，“其間一直在說娃娃不聽話，要送到派出所喊警察教育一番。”

　　當時媽媽表示，兒子最近很不聽話，一玩手機就放不下來，在學校和家里的表現都不太理想，自己的確是被氣到了，“想讓我配合一下，嚇唬一下孩子，讓他今后聽話一點。”江旎敏說.

　　看見小朋友哭得很厲害，江旎敏并沒有按照媽媽說的做，而是給孩子倒了一杯水，還拿出一把椅子，準備讓小朋友坐下來，平復一下情緒。

　　“當時本想讓他們到辦公室內坐，但娃娃估計確實是被嚇著了，根本不敢坐，把椅子拿到外邊也不愿意坐，一直躲避著我。”江旎敏說，“他肯定覺得我要把他抓進去。”

　　母子倆僵持了十多分鐘后，才以兒子的“保證”結束。江旎敏介紹，當時媽媽拉著孩子，讓他當著自己面做了保證，“保證今后要乖，要聽話，對人要有禮貌。”

　　昨日，記者從派出所監控畫面看到，整個過程持續了15分鐘，媽媽才帶著孩子離開。

　　“不聽話就把你交給派出所”，這句口頭禪似乎時常發生在我們生活中。現實中不少家長總在教育孩子時，拿“派出所”、“警察”來嚇唬孩子。而作為民警的江旎敏就常常遭遇這樣的尷尬，“感覺警察的形象變壞了，警察就是來抓小孩的。”

　　在紅陽派出所的正對面，就是一家幼兒園，每天下午都會有家長前來接孩子，而在此過程中，江旎敏就時常在孩子面前被扮演成一個“壞人”的形象。

　　“有很多次，我從社區回來的時候，就有身邊的家長給孩子講，上學回家都要聽話，不然馬路對面的警察就會過來把你抓走。”這讓江旎敏哭笑不得。在記者采訪時，所里的幾個民警都表示曾遭遇過類似情況。

　　不僅如此，在江旎敏的個人生活中，也會偶爾聽到親朋好友在教育孩子時拿自己來“嚇唬”孩子。“真的很無奈，遇到這種情況很被動，說也不是不說也不是。”

　　7日當晚，在這對母子離開后，江旎敏在朋友圈和微博表達了自己的感受——“不要用警察來嚇唬孩子，要告訴孩子在遇到危險的時候第一時間找警察尋求幫助和保護。”這則消息在朋友圈里引發了一陣熱議，不少警察同事都稱經歷過類似的情況，也有人直指媽媽的教育方式欠妥。

　　“占用警務資源倒是其次，如果這樣嚇唬娃娃，以后真遇到危險怎么辦?”這是江旎敏所擔心的地方。

　　孩子不聽話，該如何進行家庭教育?未成年人保護專家、北京大學衛生政策與管理系教授劉繼同認為，無論采取什么樣的方法，最終應該是讓孩子自己認識到自己的錯誤，認識到錯誤可能帶來的后果，讓他主動地去改正。

　　家長的教育應該是有溫暖和愛的，而不是打罵或者恐嚇威脅，“既要指出孩子的錯誤，又不能讓孩子的身心受到影響或者傷害。”

　　“媽媽的這種恐嚇式教育方式肯定是不行的，這樣只會讓父母在孩子心中的形象變壞，也讓孩子對警察的印象從小就變得很壞。”劉繼同說，目前，類似的恐嚇式教育在家長中還很普遍，，長此以往是不利于孩子的身心發展的。

　　劉繼同表示，應當提倡社會社工參與到家庭教育中，對父母也應該有相應的親子教育，讓父母知道什么才是正確的家庭教育。比如，司法社工。“我們完全可以轉變一種方式，讓專業社工進入家庭，協助和引導孩子教育，讓孩子樹立正確的司法觀，讓警察的形象變得溫暖，既有利于教育也不會破壞警察在孩子心中的正義形象。”

　　長期從事未成年人保護和心理教育的成都壹心公益發展中心心理專家張小瓊直言：“教育方式不當，對孩子是一種創傷性的行為。孩子沒犯法，只是一個教育問題，怎么能用警察‘恐嚇’呢?”

　　張小瓊表示，沒有溝通的粗暴方式對孩子的成長是極其不利的，“派出所、警察是國家機器的一部分，應該是服務社會平安穩定的，不能讓小孩與此對立起來，讓他們產生懼怕心理。”

　　如何進行家庭教育？“教育應該以‘愛他’為基礎，讓孩子感到溫暖、安全，如果用警察去恐嚇，讓孩子覺得自己信賴的父母竟將自己往‘大灰狼’那里送，這讓他對父母產生不信任，甚至是對立，嚴重的話還可能影響到將來的人格形成。”張小瓊最后說。