參考答案：

　　5.【答案】C【解析】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力，能力層級B。病，動詞。

　　6．【答案】B

　　7．【答案】C【解析】本題考查文言斷句的能力，能力層級B。

　　8．【答案】B【解析】本題考查信息篩選和理解文意的能力，能力層級C。

　　此役為小勝，不是“全部殲滅”。

　　9．【答案】

　　①（唐順之）離開京城到薊鎮核查士兵人數，回京奏報缺員三萬多人，并奏陳了九條建議。

　　②李遂計劃長期包圍，困住倭寇，唐順之則認為這不是好辦法。

　　【解析】本題考查翻譯文中的句子的能力，能力層級B。

　　①“核”（查對、審查），“還”（回京），“奇”（余，表示零數），各1分，句子大意1分；

　　②“困之”的“之”（倭寇、敵人）、“以為”（認為），各1分，句子大意1分。

　　（2）

　　【答案】

　　①乃躬泛海，自江陰抵蛟門大洋，一晝夜行六七百里。

　　②順之憤，親躍馬布陣。

　　③顯請退師，順之不可，持刀直前，去賊營百余步。

　　【解析】本題考查鑒賞文學作品的形象的能力，能力層級D。答對任1點得2分，答對任2點得3分。

　　【參考譯文】

　　唐順之，字應德，江蘇省武進人。順之生下來就有超常的天賦：十五歲左右就博覽群書，而且融會貫通。二十三歲時，在嘉靖八年的會試中得了第一，改任庶吉士。主考官張璁厭惡翰林，將所有庶吉士調出翰林院擔任其它職務，唯獨想讓唐順之留下。唐順之堅決拒絕，于是被調任為兵部主事。

　　倭寇侵擾蹂躪江南的時候，趙文華出任軍隊統帥，他向皇帝上書，推薦唐順之，唐順之就擔任了南京兵部主事。（順之）離開京城到薊鎮核查士兵人數，回京奏報缺員三萬多人，并奏陳了九條建議。不久，朝廷命令唐順之前往浙江統帥軍隊，和胡宗憲一起商議抗擊倭寇的辦法。唐順之認為對付倭寇最好的辦法，應該把他們阻截在海外，假如放任倭寇讓他們登上陸地，那么，內陸就會都遭受侵害。于是他親自乘船出海，從江陰直抵蛟門，一晝夜行了六七百里。隨行的人都很害怕，嘔吐不止，而唐：頁之神態自如。倭寇的船隊停泊在崇明和三沙，唐順之率領水軍，把倭寇引到外海，斬殺了一百二十個敵人，擊沉十三鎪敵船。唐順之被提升為太仆少卿。胡宗憲認為唐順之的權力不夠大，朝廷于是又加封他為右通政。唐順之聽說倭寇進犯長江北岸，急忙下令`總兵宮盧鏜到三沙抵御，自己帶領副總兵劉顯快速增援，和鳳陽巡撫李遂一起在姚家蕩大破倭寇：敵人沒有辦法，退到廟灣駐扎。唐順之率兵攻打廟灣，雙方傷亡人數差不多。（李遂計劃長耜包圍.因住倭寇，唐順之則認為這不是好辦法）。他率領部隊進攻倭寇營壘，并用火孢助戰，但沒有攻下。此時三沙又屢屢告急，唐順之便又往三沙增援，他督率盧鏜、劉顯進攻，又沒有成功。唐順之非常生氣，親自騎馬上陣指揮。倭寇建起高大的嘹望樓來偵察官軍情況，見唐順之的軍隊軍容嚴整，便固守陣地不出擊。劉顯請求退兵，唐順之不答應，拿著刀徑直向前沖，殺到離倭寇營壘一百多步的地方。盧鏜、劉顯擔心失敗，堅決請求唐順之撤回。這時正值盛夏，唐順之在海船上兩個月，身體很不舒服，返回太倉。李遂調往南京任職，唐順之就被提升為右僉都御史，代替李遂擔任鳳陽巡撫。唐順之這時病得很厲害，但因為軍情緊急，就不敢推辭。他渡過長江，倭寇已經被李遂等人剿滅。

　　唐順之對于學問，沒有不研究的。對天文、樂律、地理、兵法，沒有不窮根究底的。他大量收集古今書籍，加以剖析補充，分門別類，編出六《編》，流傳于世，讀書人不能掌握其中的深意。他向王畿學習良知說，曾經關起門來靜坐思考，整整一個月忘記睡覺，獲得很多心得。他寫的文章，恢宏恣肆，紆徐曲折有名家的風范。唐順之一輩子堅守節操嚴格要求自己。他把門板拆下來當床用，也不配褥墊。