小學外語備課用箋

　　教學過程：

　�、拚n件呈現三條圍巾scarf，提問Howmany學生說出three.再出示另一支鉛筆提問Howmany學生說出one，將它們放到一起再問Thenhowmanynow

　　出示單詞four.教學單詞four.出示四條圍巾，讓學生說出four，再出示另一條，教學單詞five.

　�、逥oanexercise.

　�。ǔ鍪�5以內加減法的算式，如1+2=，5-3=，5-2=，……讓學生用英語直

　　接說出答案即可。）

　　指名答，小組競賽。在操練算式的最后，出示結果是6及7的算式，引出新單詞six，seven.

　�、嘟虒W單詞six，seven.并操練。（這兩個單詞在上學期已經學過，有一定的基礎，學生學起來比較容易。）

　　Step3.Consolidation