三、合作學習，品讀精彩

　　1.方法回顧：以往品讀重點句段，我們是怎么做的？（學生談后課件出示方法）讀一讀--圈一圈--品一品

　　2.分組互助學習，自由選擇喜歡的對聯品讀。

　　3.匯報交流：

　　小結：這些對聯的特點：表面上對革命、對戰斗只字未提，可是卻將革命者那種對革命必勝的信心，那種樂觀主義精神表達得淋漓盡致。這就是革命者斗爭智慧的體現。

　　4.聚焦“猩猩”突破難點

　　找出描寫“猩猩”的句子（課件出示）體會。

　　盡管敵人如此嚴防死守，盡管敵人費盡心機，但是，他們都沒能動搖住革命者的堅定信念，當然，更不能阻止住革命勝利的腳步。

　　5.品讀“表演節目”部分

　　剛才我們品讀的只是“貼對聯”這一部分。文中還有許多這樣含義深刻的句子，向我們展現了革命者的精神品質，請你迅速地從表演節目這一部分找出一處，這樣品一品。（學生自由品）

　　過渡：沒錯，他們就是這樣對革命懷著的必勝信念，以最飽滿、最昂揚的斗志面對敵人、戰勝革命道路上一切苦難的。