2、板書課題，初讀詩歌，認識不理解的生字和詞語。

　　顛簸：拼音：diān bǒ

　　釋義：1.上下震蕩；不平穩，路面不平，上下抖動。多指物體運動的上下抖動。

　　3、播放詩歌朗誦課件，體會詩歌節奏。

　　二、學習詩歌第一、二小節

　　剛才同學們說了自己對生活的看法，下面我們看看詩人何其芳對生活有怎樣的認識。

　　1，學習第一小節，指名讀這一節，談體會。

　　（1）自由朗讀詩。

　　（2）指名學生讀課文，同學們一邊聽一邊思考，通過剛才的朗讀你明白了什么？

　　體會：生活很廣闊，它像海洋一樣。？（第一節講了詩人對生活總的感受--生活無限廣闊

　　（3）再讀探究，突出重點。

　　生活中有許許多多的快樂和寶藏。

　　2學習第二小節：生活是怎樣的廣闊呢？指名讀第二小節，

　　（1）詩人說，生活是多么廣闊（為什么說生活是多么廣闊？）

　　生活是怎樣的豐富多彩？我們來看看詩人是怎么說的？師生共議第二小節描寫的生活情景。

　　（2）同學們，生活還可以怎樣的廣闊呢？

　　詩人眼中的生活確實豐富多彩，但是生活遠不止作者在詩中列舉的這些情景。讓我們回憶一下自己的生活，想想，我們在課外做些什么呢？長大以后想做什么呢？ 我們也來學習當一當小詩人，仿照詩歌的第二節也來寫幾句反映自己生活的詩句吧！

　　（3）朗讀交流自己寫的詩：

　　小結：你們都說得真好，看，我們的生活也是多么豐富，多么廣闊。