小學語文文言文閱讀練習題及答案：北史·薛端傳

　　薛端，字仁直，本名沙陀。有志操，遭父憂，居喪合禮。與弟裕勵精篤學，不交人事。年十七，司空高乾邕辟為參軍。賜爵平陰男。

　　魏孝武西遷，周文①令大都督薛崇禮據龍門，引端同行。崇禮尋失守，降東魏。東魏遣行臺薛修義督乙干貴西度，據楊氏壁。與宗親及家僮等先在壁中，修義乃令其兵逼端等東度。方欲濟河，會日暮，端密與宗室及家僮等叛之。修義亦遣騎追，端且戰且馳，遂入石城柵，得免。柵中先有百家，端與并力固守。貴等數來慰喻，知端無降意，遂拔還河東。東魏又遣其將賀蘭懿、南汾州刺史薛琰達守楊氏壁。端率其屬，并招喻村人，多設奇兵以臨之。懿等疑有大軍，便東遁，赴船溺死者數千人。端收其器械，復還楊氏壁。

　　端性強直，每有奏請，不避權貴。周文嘉之，故賜名端，欲令名質相副。自居選曹，先盡賢能，雖貴游子弟，才劣行薄者，未嘗升擢之。大軍東討柱國李弼為別道元帥妙簡英寮數日不定周文謂弼曰為公思得一長史無過薛端弼對曰真才也乃遣之。

　　魏帝廢，近臣有勸文帝踐極，文帝召端告之。端以為三方未一，遽正名號，示天下以不廣。請待龕翦僭偽，然后俯順樂推。文帝撫端背曰：“成我者卿也。卿心既與我同，身豈與我異。”遂脫所著冠帶袍褲并以賜之。端久處選曹，雅有人倫之鑒，其所擢用，咸得其才。

　　周孝閔帝踐阼，進爵為公。晉公護②將廢帝，召群臣議之。端頗具同異，護不悅，出為蔡州刺史。為政寬惠，人吏愛之。轉基州刺史。總管史寧遣司馬梁榮催令赴任。蔡州父老訴榮，請留端者千余人。至基州未幾，卒。遺誡薄葬，府州贈遺，勿有所受。

　　（選自《北史薛端傳》，有刪改）

　　【注】① 周文：周文帝。②護：宇文護。

　　10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

　　A．大軍東討柱國李弼/為別道元帥/妙簡英寮/數日不定/周文謂弼曰/為公思/得一長史無過薛端/弼對曰/ 真才也

　　B．大軍東討柱國李弼/為別道元帥/妙簡英寮/數日不定/周文謂弼曰/為公思得一長史/無過薛端/弼對曰/真才也

　　C．大軍東討/柱國李弼為別道元帥/妙簡英寮/數日不定/周文謂弼曰/為公思/得一長史無過薛端/弼對曰/真才也

　　D．大軍東討/柱國李弼為別道元帥/妙簡英寮/數日不定/周文謂弼曰/為公思得一長史/無過薛端/弼對曰/真才也

　　11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

　　A．居喪：古代人父母去世后，在家守喪。有一定的時間規定。也稱居憂、守喪等。

　　B．踐祚：指古代帝王新即位，升宗廟東階以主祭；指帝王即位。文中指周孝閔帝即位。

　　C．公：爵位，是古代 皇帝對貴戚功臣的封賜。從周代到清朝，爵位分為公、侯、伯、子、男五等。

　　D．刺史：自漢設立，本為監察官，后得到進一步發展，由監察官變為地方軍事行政長官，名稱也有變化。

　　12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A．薛端忠君愛國，積極抗擊敵軍。面對敵將的勸誘，他拒不投降；他與民眾一起堅守石城柵，打退了賀蘭懿的進攻，收復了楊氏壁。

　　B．薛端為人正直，選人唯才是舉。他每次奏請不回避權貴，得到周文帝的嘉獎；他選拔人才不以門第高貴為標準，而是先看德才。

　　C．薛端敢于直諫，提出不同意見。他勸說文帝不要匆忙登基稱帝號；當宇文護要廢黜孝閔帝時，他極力反對，結果得罪了宇文護。

　　D．薛端治政有方，深得別人尊重。他任蔡州刺史，施政寬厚，深得人心；當他改任基州刺史時，蔡州百姓紛紛請求上級讓其留任。

　　13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　（1）方欲濟河，會日暮，端密與宗室及家僮等叛之。

　　（2）端久處選曹，雅有人倫之鑒，其所擢用，咸得其才。

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