教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)與能力目標(biāo)】

　　1.    學(xué)生能夠掌握單詞：email， sausages， sandwich， fish， chips， traditional， delici ous；

　　2.    能聽懂會(huì)說句型What did she /he have for breakfast/lunch/dinner yesterday？ She / He had eggs and sausages/sandwiches/fish and chips.

　　【過程與方法目標(biāo)】

　　1. 學(xué)生能夠在圖片的幫助下，聽并讀懂課文；

　　2. 能夠在圖片的幫助下，用一般過去時(shí)簡(jiǎn)單描述前一天三餐所吃食物。

　　【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

　　了解國(guó)外飲食，分析與中國(guó)飲食的不同，增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)。從而形成正確合理的生活飲食方式。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　能正確使用、朗讀如下單詞及目標(biāo)語句：email， sausage， sandwich， delicious. What did she have for lunch？

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　用一般過去時(shí)簡(jiǎn)單描述前一天三餐所吃食物。

　　課前準(zhǔn)備

　　課件

　　教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　1. 師生問候

　　2. 教師告訴學(xué)生今天是中國(guó)的美食節(jié)，在今天我們將吃到很多的美食，希望同學(xué)們變身為小小美食家，介紹一些中國(guó)的美食。