語(yǔ)文A版四年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文樂(lè)園六》語(yǔ)文教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.引導(dǎo)學(xué)生觀察思考，發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)中一字多義的現(xiàn)象，了解其字義之間的聯(lián)系和區(qū)別。懂得可以通過(guò)查字典理解字義，但要了解這個(gè)字的具體含義還應(yīng)該把它放到具體的語(yǔ)言環(huán)境里去，即聯(lián)系上下文理解。

　　2.熟讀積累“詞語(yǔ)超市”中出現(xiàn)的詞語(yǔ)，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)這些成語(yǔ)的共同特點(diǎn)，結(jié)合詞義讓學(xué)生對(duì)這些詞語(yǔ)的本義和引申義有所體會(huì)。

　　3.通過(guò)反復(fù)閱讀，學(xué)習(xí)為一段話加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　4.學(xué)習(xí)觀察“屈、瘋、獻(xiàn)、略、施、殊”六個(gè)字，練習(xí)把字寫得筆畫正確、勻稱美觀。

　　5.通過(guò)閱讀欣賞短文，引導(dǎo)學(xué)生了解成語(yǔ)的來(lái)源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣。

　　6.指導(dǎo)學(xué)生掌握寫讀書報(bào)告的一般格式，引導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀中寫出自己讀書的收獲與感受，學(xué)會(huì)寫讀書報(bào)告。 培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1.積累詞語(yǔ)，懂得聯(lián)系上下文理解詞義。

　　2.學(xué)寫讀書報(bào)告，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　學(xué)寫讀書報(bào)告。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　實(shí)物投影、圖片、詞語(yǔ)卡片

　　教學(xué)時(shí)數(shù)

　　3課時(shí)