小學課外活動方案（六）

　　小學體育課外活動計劃

　　為了培養學生的創新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創教育教學改革的新局面。根據上級相關文件精神，從本期起以每周3-4個學時的課外活動時間。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我校的實際情況，本期的體育課外活動開展情況如下：

　　一、活動課程設置：

　　根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步，分成低段組（1-3年級）、高段組（4-6年級）同時開展。根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程設置如下：

　　1.體育游戲；2.跳繩；3.乒乓球；4.棋類(以軍棋、跳棋為主)

　　5.羽毛球；6.口語交際；7.美術、手工實踐（以繪畫、折紙為主）

　　8.書法；9.信息技術；10數學樂園；11少兒音樂；

　　12快樂英語

　　注：《口語交際》與《數學樂園》交叉進行.

　　高段組課程設置如下：

　　1.乒乓球；2.羽毛球；3.田徑；4.籃球隊；5.跳繩；6.棋類(以中國象棋為主)；7.文學習作與欣賞(創作理論與實踐)；8.美術、手工實踐(以繪畫、剪紙為主)；9.書法；10信息技術；11趣味數學；12音樂與實踐)；13快樂英語

　　注：《文學習作與欣賞》和《趣味數學》交叉進行.

　　二、外活動具體安排：（見附表）

　　三、活動時間安排：（略）

　　四、后勤保障組：

　　負責教學、活動設備的調劑和添置，保障課外活動的順利開展