滬教版一年級下冊《兩位數加減整十數（1）》數學教案

　　教學目標：

　　1、理解與掌握兩位數加減整十數的計算方法，并能熟練地進行計算。

　　2、學會運用兩位數加減整十數解決生活中的一些簡單的實際問題。

　　教學重點和難點：

　　重點：兩位數加減整十數。

　　難點：強調過程、強調算法思維，靈活掌握“個位不變，只要在十位上相加減”的算法。

　　教學媒體：教學平臺。

　　課前學生準備：百數圖。

　　教學過程：

　　學生準備：口算：

　　19-6=   16-9=   3+8=   13+8=   30+8=

　　35+（  ）=40   65+（  ）=70  33-（  ）=30

　　78+（  ）=80   59-（  ）=50 23-（  ）=20

　　一、舊知復習

　　填空：

　　（1）7個十和9個一是（     ）；

　　（2）83里有（   ）個十和（  ）個一；

　　（3）100里面有（   ）個十；

　　（4）最大的兩位數是（      ）；

　　（5）比39大1的數是（    ）

　　比39大10的數是（     ）

　　師：說說這兩題是怎樣想的？如何列式？

　　生：39+10