千百年的傳統觀念的影響，父母總是覺得小孩子見識少、閱歷淺、不成熟、又是自己生養的，于是乎形成了“大人說話小孩子聽”的定論，在日常生活中老師經常聽到父母對孩子說“大人說話小孩兒插什么嘴”。

　　許多父母不允許孩子與大人爭辯，他們奉行“父母之命”的傳統觀念。認為孩子只能對父母所說的話“言聽計從”，是決不允許與父母拌嘴、爭吵的，否則就是“大逆不道”。

　　如果你的孩子現在每天在家里對你冷言冷語、不愿意和父母溝通或者甚至惡言相對，花上2-3分鐘把老師下面所說的仔細看一看。

　　但事實真是如此嗎?實際上，隨著孩子的年齡慢慢的增長，開始進入青春期，孩子們的自我意識開始被喚醒，這時候父母與孩子發生爭辯是一件有意義的事情。所謂爭辯就是爭論、辯論的意思，是各執己見，互相辯論說理，這樣做有利于思想溝通，通過爭辯達成共識、解決問題。

　　在教育孩子們的時候，父母或者是老師經常都會遇到孩子們的回嘴、反駁甚至頂撞等情況，面對孩子們的爭辯，我們正確的做法就是給予他們爭辯的權利，認真聽取他們的爭辯，這樣就可以從孩子們政變中了解他們發生某種行為的背景、條件以及心理動機等等，從而進行有針對性的教育。

　　在于孩子們辯論的過程中，，以下5點是需要注意的：

　　1、孩子們爭辯意味著其能力的發展

　　孩子們正值青春年華，這個年齡時期往往是他們最得意、最來勁兒、最高興、最認真的時候，他們有了自己的主見和思想，爭辯說明孩子們在成長，孩子們這樣做不僅可以營造家庭民主氛圍，還可以提高孩子其他方面的能力，這樣對他們未來的生活也是大有好處的。但也未必孩子們是所有的爭辯都是好的現象。

　　2、允許孩子們爭辯

　　你作為父母應當樹立一種觀念，允許孩子們爭辯，其實這并不是什么丟面子的事情，那種認為一旦允許孩子爭辯他就會不聽話、不尊重自己、與自己為難的想法是不正確的。

　　3、爭辯，需要制定規則

　　都說“童言無忌”，當然，孩子們與你爭辯應該遵循一定規則的，也就是說，不允許他們胡攪蠻纏、隨心所欲，而是需要再講道理的基礎上進行爭辯

　　4、給孩子們發表觀點的權利

　　對于大多數父母而言，給孩子說話的權利并不能輕易做到。在教育孩子的時候，往往只能是我說你聽，哪還能容得爭辯!所以，在與孩子們辯論的過程中父母要克服自以為是、為我是從、只準說“是”、不能說“不”的單向說教思維定式，而以尊重孩子、雇你爭辯、勇于認錯、善于雙方進行交流的思維方式。

　　5、父母自己要做到反思

　　如果說，孩子因青春期叛逆思維而帶來的毫無理由的爭辯，作為父母過后一定要反思自己，到底是自己沒有尊重孩子們的意愿?還是孩子確實是在胡攪蠻纏，如果說是父母自己沒有尊重孩子的意愿，那么就要自己反省自己了，如果說是孩子真的胡攪蠻纏，那作為父母怎么辦呢?老師在這里給出的方法就是通過觀察來解決，了解孩子叛逆的真實情況之后再予以相應的教育方式。

　　很多父母就是在溝通方面與孩子親子關系越拉越遠，如何與青春期的孩子溝通父母一定要注意方法，看了這篇文章你是否學到了什么呢？