孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課注意力容易分散，課后作業(yè)液出現(xiàn)偷工減料等情況，這是輕度厭學(xué)的癥狀。

　　孩子出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，成績(jī)下降，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是提高孩子成績(jī)最好的方法。

　　如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣？

　　如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?

　　一、讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很輕松的事情。

　　首先，讓孩子做他會(huì)做的題目。當(dāng)孩子變得不自信的時(shí)候，可以讓孩子去做一些自己會(huì)做的內(nèi)容，當(dāng)孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)也不是很難的時(shí)候，他才會(huì)有信心應(yīng)對(duì)更難的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

　　其次，從孩子感興趣的科目入手，讓孩子在自己感興趣的科目上取得一定的成績(jī)，他才會(huì)有信心去應(yīng)對(duì)去攻克自己不擅長(zhǎng)的科目。

　　二、幫助孩子釋放學(xué)習(xí)上的壓力。

　　每個(gè)孩子都有不服輸?shù)男愿瘢�，如果家長(zhǎng)把“去學(xué)習(xí)”改“別勉強(qiáng)，休息一會(huì)吧。”效果肯定會(huì)更加好。

　　孩子整天只想著玩，家長(zhǎng)不妨把“別玩了，趕緊去學(xué)習(xí)”改成“玩累了，趕緊去休息一下吧”，相信很多孩子看到父母這樣的關(guān)心，他們肯定會(huì)乖乖跑去學(xué)習(xí)。

　　三、把學(xué)習(xí)跟游戲結(jié)合。

　　在學(xué)習(xí)中，增加游戲的環(huán)節(jié)，例如：英語(yǔ)可以舉行背單詞比賽，家長(zhǎng)跟孩子一起參與，孩子贏得比賽就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，這樣既能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性，也能幫助孩子找回自信。

　　做錯(cuò)題：很多家長(zhǎng)會(huì)以為是讓孩子做自己做出的題目，其實(shí)不然，做錯(cuò)題是讓孩子做別人的錯(cuò)題。給別人找錯(cuò)可以讓孩子熱衷于做習(xí)題，并且能夠帶給孩子成就感。

　　通過(guò)抽簽的方式，讓孩子選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短。孩子有時(shí)候?yàn)榱瞬粚W(xué)習(xí)會(huì)和父母討價(jià)還價(jià)，不管結(jié)果如何總是浪費(fèi)了時(shí)間。所以，當(dāng)孩子磨磨蹭蹭不愿意去學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以讓孩子選擇抽簽的方式來(lái)決定學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短。孩子愿賭服輸只能乖乖快速地跑去學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，才能輕松提高孩子成績(jī)。