爸媽別等孩子出問題了,才說你快樂就好
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-02 08:53:39
身為中國美術(shù)學(xué)院院長,許江曾在一次畢業(yè)典禮上對學(xué)生們說:“大學(xué)生涯究竟帶給我們什么?美院的生涯不僅帶給我們某種藝術(shù)門類的技藝和知識,更使我們通過這種技藝,打開遮藏在身體中的能量和創(chuàng)造力。”
近日,許江在接受中國青年報·中青在線記者采訪時說,藝術(shù)教育的目標(biāo),除了發(fā)展美術(shù)、音樂等藝術(shù)類別本身,更重要的是建立一代人的價值觀。
“什么叫‘觀’,這個字的篆書,左邊是‘雚’,這是一種鳥,草字頭是它的眉毛,中間兩個口是兩只大眼睛,下面是羽毛。有著一雙大眼睛的鳥飛翔在天,俯察大地,無所不見,這種洞察力就叫‘觀’。”許江說,“這種洞察力不是知識,不是簡單的1+1=2,這種洞察力要靠培養(yǎng)品位,是化在我們身上的那種感受力。”
許江為我們描述了一種理想的生活:以茶米為食、麻絲為衣、竹陶為用、林泉為居。“這種生活方式的品位,是要靠我們寫好書法、吟好詩詞獲得的。在湖畔煙雨中聽蘆蕩笛聲的快意感受和詩意境界,這只能靠藝術(shù)培養(yǎng)”。
每個新學(xué)年,許江會給每個新生準(zhǔn)備一份禮物,兩支毛筆和一本《智永真草千字文》——禮物已經(jīng)送了10年。“《千字文》是以中國的價值觀寫天地宇宙、人際關(guān)系。我不是要把每個學(xué)生都培養(yǎng)成書法家,而是通過書法學(xué)習(xí),讓他們了解什么是中國的傳統(tǒng)、中國的精神、中國的氣息,什么是虛實、疾徐、方圓”。
在十幾年前,許江就提出中小學(xué)要設(shè)立國學(xué)的系統(tǒng)課程,要教孩子們學(xué)書法、聽地方戲曲、讀國學(xué)經(jīng)典。當(dāng)時有記者問他:“你這不是給孩子增加負(fù)擔(dān)嗎?”許江回答:“誰說教育不是負(fù)擔(dān),如果對孩子的心靈成長有好處,就是必須的。”
從2018年寒假后的新學(xué)期開始,浙江省小學(xué)生推遲半小時上學(xué),初衷是讓孩子減負(fù),卻引發(fā)軒然大波。有人說,這是讓家長先去上班,再偷偷溜出來送孩子上學(xué)嗎?
“隨著這個新的時間表實施,早托班和晚托班會出現(xiàn),但這個班應(yīng)該由學(xué)校來做,上什么,藝術(shù)!”許江認(rèn)為,藝術(shù)教育可以緩沖中小學(xué)教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象,讓孩子在不是純知識的學(xué)習(xí)成長環(huán)境中,解放身心美好的感受,追求心手相合的和諧狀態(tài)。
許江強(qiáng)調(diào),早托班、晚托班一定不能上“要考試”的課程。“很多家長覺得,只有知識才是學(xué)習(xí),但藝術(shù)是可怡情的感知之學(xué),這種看起來無用的東西,將來可能有大用,會讓你遇到問題時,有高出常人的處理方式。”許江說,沉穩(wěn)、寬懷、謙虛、通達(dá)、樂觀,這都是藝術(shù)可以教給你的。
近年來,學(xué)生得抑郁癥、學(xué)生心理壓力太大跳樓的新聞不時見諸媒體。許江痛心疾首:“家長不要等孩子心靈出問題了,才說你不要再學(xué)知識了、你快樂就好。”
許江有一個朋友的女兒從意大利留學(xué)歸來,學(xué)的是烹調(diào),父母最初很不理解,“學(xué)什么不好,學(xué)廚師?”這個在國人眼中并不“高級”的職業(yè),卻讓這個女孩子開心地生活著。她和同是廚師的男朋友在工作一天后,坐下來拿杯咖啡,那種滿意的樣子,讓許江想起一個詞——安頓,“就是讓我們的心靈能夠安靜下來棲居”。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總




