2019年小學(xué)語文基礎(chǔ)知識講解----第8期：基本句型及變換--句子擴(kuò)寫方法

　　句子擴(kuò)寫方法

　　1

　　局部擴(kuò)句法

　　把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分，先擴(kuò)前面部分，再擴(kuò)后面部分。

　　例：小明讀書。

　　【分析】主語部分是“小明”，謂語部分“讀書”。

　　先擴(kuò)前面部分，補(bǔ)充小明是誰，比如擴(kuò)成“我的同學(xué)小明”；

　　再擴(kuò)后面部分“讀書”，可以補(bǔ)充“在什么地方讀書”“怎樣讀書”，比如，擴(kuò)成“在教室里認(rèn)真地讀書”。

　　【擴(kuò)句】我的同學(xué)小明在教室里認(rèn)真地讀書。

　　2

　　提問擴(kuò)句法

　　找出句子的主干，進(jìn)行提問，解答問題，就是擴(kuò)句。

　　例：老班長釣魚。

　　【分析】先提出問題

　　什么樣的老班長？

　　在什么地方？

　　怎樣地釣魚？

　　然后填上適當(dāng)?shù)脑~語。

　　【擴(kuò)句】瘦得只剩下皮包骨頭的老班長在草地的水塘邊專心致志地釣魚。

　　擴(kuò)句的注意事項(xiàng)

　　1、擴(kuò)句不能另加主干，如：主語“我”不能變成“我們”或“我和某某”。

　　2、不能改變原句的基本意思和句型。

　　3、增添的詞語要和原句中的詞語搭配恰當(dāng)。

　　4、擴(kuò)寫后不要忘記添加標(biāo)點(diǎn)。

　　5、添加的成分要注意排列順序。

　　6、注意在修飾限制詞語后加上正確的“的”、“地”、“得”。的+名詞；地+動詞；得+形容詞。

　　如：我看著這一幕。（擴(kuò)句）

　　瘦小的我呆呆地看著這感人的一幕。