(2)瘦和尚第二次挑水剛出門(mén)，眼珠一轉(zhuǎn)又回來(lái)，說(shuō)明了什么?

(不愿意自己去挑水，說(shuō)明瘦和尚懶惰、怕吃虧。)

(3)兩人把水桶往地上一放，小和尚從懷里拿出尺子，量好扁擔(dān)的中間處劃好線。

(兩個(gè)和尚為抬水，斤斤計(jì)較，耍小聰明，誰(shuí)都不愿意吃虧的心理。)

5.繼續(xù)觀看動(dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》第三片段的內(nèi)容。

小組小組討論回答：

(1)胖和尚是一個(gè)什么樣的人?

(自私、懶惰，心中只有自己沒(méi)有他人。)

(2)寺廟里和尚多了，吃水發(fā)生了哪些淡化?

(三個(gè)和尚沒(méi)水吃。)

6.繼續(xù)觀看動(dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》第四、五片段的內(nèi)容。

小組小組討論回答：

(1)寺廟失火后，危急關(guān)頭三個(gè)和尚是怎樣做的?

(人人不怕苦，不怕累，爭(zhēng)先恐后的挑水救火。)

(2)大火過(guò)后，三個(gè)和尚明白了什么道理?

(只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力才能把事情辦好。)

三、小結(jié)

同學(xué)們,我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，幫助他人，在家和學(xué)校做任何事情都要勤快，不要自私和互相依賴，多做一些力所能及的事。

課堂作業(yè)設(shè)計(jì)：

一、看拼音，在田字格里寫(xiě)詞語(yǔ)。

he? shang po? shui? zhe?ng zhi?

附答案：

和尚 潑水 爭(zhēng)執(zhí)

二、 比一比，再組詞。

卜( ) 潑( ) 勤( ) 量( )

撲( ) 拔( ) 動(dòng)( ) 重( )

附答案：

卜( 蘿卜 ) 潑( 潑水 ) 勤(勤勞 ) 量(質(zhì)量 )

撲( 撲滅 ) 拔( 拔出 ) 動(dòng)(勞動(dòng) ) 重(重量)

三、 在括號(hào)里填上合適的字。

潑( )伶俐 ( )意盎然 亭亭( )( )

( )執(zhí)( )下 爭(zhēng)( )恐( ) 高高( )( )

附答案：

活、生、玉、立、爭(zhēng)、不、先、后、在、上

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)讀生字，學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ)。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。

3.初步懂得只有齊心協(xié)力，才能把事情辦好的道理，逐步學(xué)會(huì)與他人合作。

4.默讀課文，講講《三個(gè)和尚》的故事。

教學(xué)重點(diǎn)

認(rèn)讀生字詞語(yǔ)，朗讀課文，初步懂得只有齊心協(xié)力，才能把事情辦好的道理，

教學(xué)難點(diǎn)

在學(xué)習(xí)、生活中逐步養(yǎng)成與他人合作的習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備

1.本課的生字、詞語(yǔ)卡片

2.Flash歌曲《三個(gè)和尚》

3.柳枝圖片

教學(xué)過(guò)程

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

1.上節(jié)課我們讀了課文《三個(gè)和尚》，認(rèn)識(shí)了許多漢字娃娃�，F(xiàn)在我們來(lái)開(kāi)火車點(diǎn)點(diǎn)它們的名字。