四、回顧知識(shí)，課堂總結(jié)。

　　同學(xué)們，本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《樹和喜鵲》，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了樹和喜鵲只有自己的時(shí)候是孤單的，但是有了很多很多的樹和很多很多的喜鵲之后，它們是快樂的，所以朋友可以給我們帶來快樂，我們都要交好多好多好朋友。

　　五、課堂練習(xí)

　　板書設(shè)計(jì)

　　樹和喜鵲

　　孤單  沒有朋友

　　快樂   有了朋友

　　有朋友才快樂

　　六、作業(yè)

　　1、熟讀課文，發(fā)語音。讀“一”的變調(diào)

　　2、抄寫近反義詞：近義詞：孤單--孤獨(dú)      反義詞：孤單--快樂

　　3、用“…也…”造句。

　　4、寫出5個(gè)AABB的詞。

　　5、給多音字“種、樂、只、都” 組詞，每種讀音一個(gè)詞語，按格式寫：（大括號(hào)，上下寫好不同的讀音）