很多年青的夫妻可為一套房，一套電器，一套家俱，反復斟酌，查詢相關知識并不斷地考察;但有多少夫婦為生個孩子反復斟酌、不斷考察、不斷尋求相關知識?還有人認為有愛就有家，有家就有孩子，有孩子就自然長大，恕不知有愛并不等于就有好的養育。

　　在準備懷孕、準備養育孩子時，一定要做好思想準備，在孩子出生后的第一年不管如何辛苦，一定要自己帶孩子!不要讓孩子離開你，尤其是初生的第一年!

　　當然，在孩子12歲之前，依戀現象一直存在，依戀現象與年齡成反比，年齡越小越重要。父母對孩子的心理影響力與心理控制力，不在父母掙錢有多少，也不在父母多有知識，更不在父母的事業有多成功，只在你為他生命的初期付出的辛苦有多少;在你為他依戀時期(指12歲以內)的相伴時間有多少。

　　父母若在6歲之前(最晚別超過10歲)對孩子說“不”，他盡管會因為你的拒絕感受痛苦：但最多也就是痛哭一番，嚴重些就是哭的氣噎、哭得地上滾來滾去;可是你若等他12-14歲之后的青春期，你再開始對他(她)“說不”時他不會再哭鬧、再氣噎，也不再打滾，他(她)會離家出走，他會服毒自殺、他會跳樓方式威脅父母，因為那時候他(她)已經有對付你的各種能力和選擇。曾有人問我：“為什么那么小年紀的孩子會自殺”?我回答：那是因為孩子只知道你愛他，他在利用你的愛威脅你，他并不知道死的真正含義。

　　所以，父母的養育之愛要有知性，不要給孩子一種誤讀的可能。

　　那么，如何對年幼的孩子“說不”呢?方法是：

　　第一，選擇孩子早期表現出任性的時間，一般應該在3-5歲。

　　在3歲之前，孩子的哭聲一般是他身體痛苦的感受表達，所以哭聲是一種信號，我們要幫助他解除痛苦感受，要去關愛他……但是，孩子到3歲之后，隨著年齡的增長，他的哭聲有時不再是身體痛苦，而是一種意向表達，譬如：你帶他去朋友家，看到別人家的好玩具不肯撒手要帶回家;你帶他去商場，看見好玩的東西非要得到，父母不買就大鬧……，當父母發現他的這種“不達目的不罷休”的心態一出現，就要有意地對他進行“說不”的教育。

　　第二，“說不”的環境要講究，要讓孩子單獨面對你，而不要讓他在眾人面前、或在其他親屬而前面對你。

　　所以，無論他在哪里與你對峙，與你大鬧，你都不要心急，要把孩子帶回家，最好選擇在臥室內，因為房間里沒有危險物品。你將他置于臥室中，將門關上，讓他單獨面對你，他會感受一種情境壓力，然后，告訴他(她)“你今天這樣是不對的!下次不許如此!”

　　第三，初次這樣做，孩子可能會繼續哭……這時父母一不要打他，二不要罵他，三不要在這時給他講道理，因為他還小，很多言語還不太明白。

　　第四，不要走開，因為要讓他一直感受你不讓步的態度。