6、讀完這篇短文后，你想對時光老人說什么?或者你想對懶漢說什么?

九、菊花 秋風起，群花中的佼佼者，當然要數菊花了。我走進菊花園，不禁眼花繚亂。瞧!菊花色彩各異，有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑黑透紅有……菊花的姿態更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭……真是千姿百態啊! 1、在括號里填上合適的詞。一( )秋風 一( )菊花 2、填空。(1)“佼佼者”是指勝過一般，最突出的。文中劃線句子指菊花——————。 (2)“我”不禁眼花繚亂，是因為 。 3、用“——”劃出菊花姿態多而美的句子。 4、造句。有的……有的……有的…… 十、菜市場

星期天的早上，我興沖沖地隨媽媽一起到離家不遠的菜市場買菜。

這里的蔬(shu?)萊又多又好。西紅柿個大皮薄，讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺，有的頭上還頂著小花呢!紫色的茄子有圓的，有長的。油萊新鮮極了，有的葉片上還有露珠呢!還有雪白的蘿卜，細長的絲瓜、翠綠的柿子椒(jia?o)、胖胖的冬瓜……

我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆，我走上前去問：“阿姨，您的扁豆多少錢一斤呀?”阿姨笑著說：“小姑娘，一塊六一斤，你買多少?”“太貴了，一塊五吧!”一旁的媽媽開始討價還價。阿姨猶(you?)豫，(yu?)了一下，和和氣氣地說：“行，您買多少?”見阿姨答應了，媽媽就挑了一些，一過秤，剛好2斤，媽媽付了錢，我就高興地拎(li?n)起萊往前走。接著，我又看見了爸爸愛吃的土豆，趕緊跑過去，挑了幾個個大的，叫媽媽買了下來。最后，我們又來到了一個小伙子的攤(ta?n)位上，買了一大塊冬瓜。

回家的路上，我和媽媽有說有笑，滿載而歸。

1.照樣子寫詞語。

例：興沖沖 ( ) ( ) 和和氣氣 ( )( )

2.讀第2自然段，想一想，這段話是圍繞哪句話寫的?用“——”畫下來。

3.讀第3自然段，用“~~~~”畫出表示先后順序的詞語。

4.把文中 蔬菜顏色的詞語抄寫在橫線上。

十一、有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷(qua?n jua?n)成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護 保衛)自己，而且還可以用它來搬東西呢!夏天，正當人們進入夢鄉的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背

(be?i be?i )著瓜溜走了。

1、選擇( )里正確的讀音或字詞。用“√”表示。

2、文章是圍繞哪句話來寫的?用“～～”劃出來。

3、根據短文填空。

刺猬的頭( )，眼睛和耳朵( )，牙齒( )，門牙( )。 它們四肢( )，跑起來很快。爪子( )、( )。渾身長滿了( )。

4、下列句子中哪個是打比方的，在( )里打“√”。

(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )

(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )

5、仔細讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用?

6、有很多動物身體的某一部分都有著獨特的作用，你能試著找一種動物寫寫嗎?