(15)

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏(mi?n),能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

1、短文有______句話。

2、短文寫了貓的_____________________ 。

3、用“__”劃出 貓的耳朵的句子。

4、這篇文章主要寫:(選擇正確的“√”)

①貓的耳朵很靈活。……………………………………( )

②貓有一雙明亮的眼睛。………………………………( )

③貓的腳趾上有鋒利的爪子。…………………………( )

(16)

春天的田野真美啊!柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來回地飛舞。

1、這段話主要寫了_____________的景色。

2、這段話中表示顏色的詞有____________________________________________

3、把這段話中比喻的句子用“_____________________”畫出來。

(17)

公雞和兔子、鴨子是鄰居。

一天中午,兔子向公雞借個盆,公雞說:“我自己要用,不借。”

傍晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了,雨停了,屋頂修好了。

公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子、公雞臉紅了。

1、這個 有( )個自然段。

2、用直線劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?/p>

3、公雞臉紅了是因為(在正確的答案后面打“√”)

⑴公雞很生氣。 ( )

⑵公雞很著急。 ( )

⑶公雞難為情了。 ( )

(18)

我有個好朋友,就是放在我枕(zhe?n)頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停,非常惹人喜愛。

晚上睡覺時,小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時,是它把我喚(hua?n)醒,催(cui?)我上學(xué)。

我真喜歡我的小鬧鐘!

1、短文有( )個自然段。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是:___________________________________。

3、我會用“_________”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。

4、我喜歡小鬧鐘是因為_______________________________________________。

(19)

秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!

秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來,果兒點頭,散發(fā)出香味兒。

1、短文有( )個自然段。第( )自然段寫秋天到了,菊花開了。第( )自然段寫秋天到了,果子熟了。

2、填上合適的詞。

( )的菊花 ( )的蘋果 ( )的梨

( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味

3、把文中表示顏色的詞語寫下來。

____________________________________________________________________

(20)

鴨子在河邊洗完澡,朝村里走去。突然,樹叢里躥(cua?n)出一只狐貍,要吃鴨子。鴨子說:“我會學(xué)狐貍叫,你聽我叫幾下像不像再吃我,行嗎?”狐貍放開鴨子。鴨子叫了幾聲,狐貍很生氣,他說:“一點也不像!”接著他自己叫了幾聲,村子里的狗聽到狐貍的叫聲,一齊沖了過來。狐貍聽到遠(yuǎn)處的狗叫聲,急忙丟下鴨子逃走了。鴨子高高興興地回到了主人家里。

1、這段話有( )句話。

2、 中寫了__________、_________、____________(三種動物)之間發(fā)生的事。

3、“急忙”換成____________,句子意思不變。

4、狐貍為什么丟下鴨子逃走了?

_______________________________________________________________

5、這個 告訴我們的道理是( )

A、狐貍上了鴨子的當(dāng)。

B、狐貍怕狗,聽到狗叫就跑。

C、遇事要冷靜,再動腦想辦法,就定能取勝。

(21)

一只烏鴉口渴了,在樹林中找水喝時遇到了猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。