第八單元

一、給帶點的字選擇正確的讀音。

菩薩(pu? po?) 怨不得(yua?n yua?n)

糟蹋(za?o zha?o) 饒恕(ra?o la?o)

挨餓(a?i a?i) 結果子(jie? jie?)

二、讀拼音，寫詞語。

fa?nɡ we?n yu? lia?o dui? da?i

( ) ( ) ( )

ba?ng zhu? fe?i chu? yu? da?o

( ) ( ) ( )

三、比一比，再組詞。

四、選字填空。

毫 豪

( )毛 ( )杰 自( ) 絲( )

連 聯

( )系 ( )長 關( ) ( )接

涂 途

旅( ) 糊( ) 用( ) ( )鴉

五、連一連。

躲進 種子 得知 眼睛

播下 土地 遮住 家園

吃盡 深山 返回 眼淚

整治 苦頭 流下 消息

六、照樣子，寫詞語。

例：平平整整

例：盡心盡力

例：息息相關

七、按要求寫句子。

1.既然知道纏小腳不好，就不該去做。 (用帶點的詞語造句)

2.這件事深深地刺痛了他幼小的心。

改為“被”字句：

改為“把”字句：

3.那些藏胞一見到我們就跑，真糊涂啊! (用帶點的詞語造句)

八、選擇正確的答案，把序號寫在括號里。

1.“要讓紅軍播下的種子在這里發芽、生根、開花、結果……”這句話在文中的含義是( )

A.我們在藏民居住地區播種，要讓種子長成莊稼，有好收成。

B.要讓紅軍的形象在藏胞心中生根，使藏胞們知道，紅軍是一心為民的。

2.下面的句子該用怎樣的語氣朗讀?

A.無可奈何的語氣 B.關切的語氣 C.發自內心的贊美

(1)幾時見過這菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵呀!( )

(2)一定是烏云遮住了他們的眼睛，那些藏胞一見到我們就跑，真糊涂啊!( )

(3)這么多天了，藏胞還在山里，怎么受得了呢?得想辦法動員他們回來呀!( )

九、閱讀短文，回答問題。

(一)課內閱讀。

事后，蕭伯納深有感觸地說：“一個人( )取得多大成就，( )不能自夸。對任何人，都應該平等相待，永遠謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師。”

1.在括號里填上合適的關聯詞。

2.與“虛心”一詞意思相反的詞是 ，用這兩個詞完成填空。

使人進步， 使人落后。