一、填空。(每小題2分，共計24分)

1. 40.8÷1.32的商用循環小數表示是( )，保留兩位小數是( )。

2. 三角形的底邊和高都擴大3倍，則三角形的面積( )。

3. 今年爸爸和女兒的年齡和是44歲,10年后,爸爸的年齡是女兒的3倍,今年女兒是( )歲。

4. 某班的學生的年齡分布情況如下：13歲有3人，12歲有15人，11歲有11人，10歲的有21人。這個班同學的平均年齡是( )歲。

5一個三角形的面積是5.6平方米，高是2米，底是( )米。

6. 有一個直角三角形的兩條直角邊分別為30厘米和40厘米，它的斜邊是50厘米，斜邊上的高是( )厘米。

7. 一個三位小數四舍五入保留兩位小數的近似值是3.90，這個三位小數最大是( )，最小是( )。

8. 已知a=5，b=0.4，c=21式子3a-6b+2c的值是( )。

9.把3米長的繩子平均分成5份，每份占全長的( )，每份長有( )米。

10.同學們做 ,分成5人一組少3人,分成7人一組多2人,這些同學至少有( )人。

11.分母是8的最簡真分數的和是( )。

12.1～20的自然數中奇數有( )個，偶數有( )個，質數有( )個，合數有( )個。

二、 。(6分)

1 0.333333不是循環小數。 ( )

2. 三角形面積是平行四邊形面積的一半。 ( )

3. 等底等高的兩個三角形面積一定相等。 ( )

4. 把一個長方形拉成一個平行四邊形，它的面積不變。( )

5. 真分數都小于1，假分數都大于1。 ( )

6. 除數是小數的除法，商一定小于被除數。 ( )

三、選擇正確答案的序號填在題中的括號里。(10分)

1.兩數相除，被除數擴大100倍，除數縮小10倍，商( )。

A、擴大10倍 B、縮小10倍 C、擴大1000倍

2.平行四邊形的一個角變為直角，則這個圖形一定是( )。

A、長方形 B、平行四邊形 C、梯形

3.兩根同樣長的鐵絲，第一根用去，第二根用去米，兩根剩下的相比( )。

A.第一根長; B.第二根長; C.一樣長; D.無法確定。

4.兩個三角形的面積相等，則下列說法正確的是( )。

A、這兩個三角形一定等底等高。B、這兩個三角形一定完全一樣

C、底與高的乘積相等。 D、一定能拼成一個平行四邊形。

5.已知兩個質數的積是21，這兩個質數的和是( )。

A、9 B、10 C、11 D、12

四. 。

1.計算(能簡算的要簡算)(9分)

5.7×1.4+1.4×4.3 9.05-3.86-3.14 6.84×10.1

2. 解方程(每小題3分,共6分)

(1) 1.9×0.8-3.6=0.8 (2) 7-5.5=4.65

五、計算面積。(單位：米)(9分)

六. (共36分，第七題6分，其余每題5分)

1. 好運來施工隊運水泥，3次運了7.5噸。照這樣計算，要運67.5噸水泥，需要運多少次?

2. 一列客車與一列貨車同時從A地相背而行，經過4.5小時后，兩車相距643.5千米。已知客車每小時行78千米，貨車每小時行多少千米?

3 .小明家的客廳長6米，寬4米，現在準備鋪地磚。下面有兩種規格的方磚，選擇哪種方磚最省錢?A型磚：邊長30cm，單價27元/塊;B型磚：邊長50cm，單價60元/塊。

4.某村為方便出行，請來修路隊修路，原 每天修60米，實際每天比 多修15米，結果提前6天完成任務。這條路全長多少米?

5.五(1)班同學參加植樹勞動，要植樹36棵，要求每行的棵數相同，有幾種不同的方法?(根據找因數的知識用列表法解)

6. 周末了，小明班里的同學去登山。從山腳到山頂共計2.85Km,同學們上山用了2.5時，沿原路下山用了1.5時，上山、下山的平均速度是多少?

7、一塊三角形的菜地，共收黃瓜96千克，已知每平方米收黃瓜8千克，三角形的底是12米，高是多少米?