四、重點突破吧(17分)(每空1分)

1.《詹天佑》一文以人物為題,重點記敘了詹天佑主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計、施工的京張干線的 ,說明詹天佑是一位愛國工程師。

2.《怒吼吧,黃河》講述了詩人光未然與作曲家冼星海創(chuàng)作《黃河大合唱》的經(jīng)過及首次演出的成功,表現(xiàn)了他們旺盛的革命激情和熱愛偉大的祖國及熱愛中華民族的革命情懷。

3.《石灰吟》中借石灰來贊頌人的精神品質(zhì)的詩句是:粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

4.《竹石》中表現(xiàn)在艱難境遇中堅韌不拔、頑強不屈精神的詩句是:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。

5.《夏日絕句》中表達女詞人無論生死,都應(yīng)有浩然正氣的詩句是:生當作人杰,死亦為鬼雄。

五、閱讀風(fēng)景線(13分)?導(dǎo)學(xué)號72594036?

我是中國人

抗日愛國將領(lǐng)吉鴻昌剛來到美國,就發(fā)生了一件使他氣憤的事情。

那天,吉鴻昌要往國內(nèi)寄東西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地寫上了收件人的地址和姓名,然后,把包裹遞給郵局的職員。那個職員把包裹推給吉鴻昌,陰陽怪氣地說:“對不起,先生,中國在哪里,我不知道,無法投寄!”吉鴻昌頓時火冒三丈,大聲說:“中國!中國的國土比你們美利堅合眾國的還要大,你竟說不知道!”

同吉鴻昌一起來的人把他拉到一邊,悄悄地說:“換一個窗口,我去寄。日本人也有往中國寄東西的,只要說‘我是日本人’,就什么事都好辦了!”“我,吉鴻昌,決不這樣做!我是一個頂天立地的中國人!”回到旅館,吉鴻昌立刻動手做了一塊小木牌,在上面端端正正地寫了五個字:“我是中國人。”

從此,他( )出席宴會、參觀工廠,( )參加招待會,( )把這塊木牌戴在胸前。

1.給加點的字注音。(1分)

(1)將(jia?ng)來,我們一定要當家做主。

(2)抗日愛國將(jia?ng)領(lǐng)吉鴻昌剛來到美國,就發(fā)生了一件使他氣憤的事情。

2.寫出文中AABB式的詞語:清清楚楚、端端正正;再寫出兩個AABB式的詞語:高高興興、真真切切。(4分)

3.從此,吉鴻昌一直把寫著“我是中國人”的木牌戴在胸前,這說明了什么?(2分)

吉鴻昌不辱民族氣節(jié),以自己是中國人感到自豪。

4.這篇短文通過介紹吉鴻昌在美國寄郵包時發(fā)生的一件使他氣憤的事,表現(xiàn)了他堅貞不屈的民族氣節(jié)。本文恰當?shù)剡\用了對話 ,與當時的社會背景相吻合,從而充分體現(xiàn)了人物的性格特點。(6分)

六、我的小筆頭(30分)

古往今來,有多少先賢們的浩然正氣照耀著我們,給我們做出榜樣,讓我們把不屈不撓、堅強、勇敢的精神銘記心間。選擇一位偉人,寫一下他們讓你明白了什么。古代可以選擇文天祥、岳飛、林則徐、鄭成功等,現(xiàn)代可以寫聞一多、朱德、劉伯承等。請以“我敬佩的 ”為題寫一篇文章。不少于450字。

略。