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2019-01-31 22:27:24 下載試卷 標(biāo)簽:語文S版語文 六年級下冊 說課稿
3、交流感動的語句
。1)抓住父親的語言描寫(自由調(diào)控)
句子一:“你能給予他人的……那么我們的死也是有意義的。”(引導(dǎo)抓關(guān)鍵交流體會)課文中提到的有意義的死是什么呢?結(jié)合自己的生活實際說說你認為怎樣的死是有意義的? 師:抓住人物的語言、神態(tài)描寫的句子感受父親的愛心,正好抓住本課訓(xùn)練重點。
小結(jié):可見,這是一位關(guān)心他人,為別人著想,無私奉獻的父親。請你帶著平靜的關(guān)心他人,為別人著想語氣讀一讀吧!(生讀)
過渡:父親還說了什么話?
句子二: “如果一個盲童……那有多么美妙!”
句子三: “想想看……又會多么驕傲。
說說你對這兩句話的理解?把你的感受容入句中讀一讀吧。充分發(fā)揮想象,父親的眼角膜在一位位盲人身上發(fā)揮著怎樣的作用?(交流)
請你讀出父親的美妙,讀出父親的驕傲來吧。ㄉx)
(2)深刻體會父親的話
讓我們把父親的話連起來讀一讀。
父親曾平靜地對我說:“……”
父親曾愉快地對我說:“……”
父親曾驕傲地對我說:“……”
你認為自己讀的最好的一句讀給在座的老師同學(xué)們聽一聽(交流品讀說一說: 父親曾( )地對我說(“ ”)。

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