小學語文說明文閱讀練習題及答案：油畫《伏爾加纖夫》

　　19世紀60年代，俄國的農民運動雖然風起云涌，但農奴制殘余依然嚴重阻礙著俄國資本主義的發展。有平民知識分子參加的強大的民主解放運動，終于迫使沙皇亞歷山大二世于1861年2月宣布廢除農奴制的法令�？墒歉�深蒂固的封建勢力絲毫沒有讓步，俄國農民的悲慘境遇也沒有得到改善。1869年，列賓去涅瓦河野游，看到了一幕使他吃驚的景象：一些黑黑的 閃著油光的東西在河岸上向前爬動，漸近之后發現，原來是一群套著繩索在拉平底貨船的纖夫，那些蓬首垢面 衣衫襤褸的形象使他感到震顫。他決心把這奴隸般的勞動生活畫出來。

　　畫面以狹長的橫幅展現了這群纖夫的行列：伏爾加河畔陽光酷烈，沙灘荒蕪，近景只有埋在沙里的幾只破籃筐作點綴，景色十分荒涼。一對穿戴破爛不堪的纖夫在拉著貨船，步子是那樣沉重，令人似乎可以聽到壓抑低沉的《伏爾加船夫曲》的回聲。纖夫共有11人，約略分成三組。這里每一個形象都經過列賓仔細推敲并畫過人物寫生。他們的年齡 經歷 體力，以及他們的精神氣質各有差別。畫家把這些性格高度典型化了�，F據畫家本人的記述，來分別介紹畫面上每一個人物的情況。

　　最前一組共四人，領頭的名字叫岡寧，他的表情溫順，然而性格堅韌，具有一種內在的意志力，他那雙深陷的眼睛，使他的前額更加突出，從而顯出了他的智慧。列賓在他的頭上畫了一塊包頭的破布，似乎要把他塑成古希臘哲學家的樣子。他原來是個神父，后來被教會革職，曾一度充任教堂唱詩對的指揮。他身體結實，兩手下垂，胸前那一條纖索繃的很緊，身上的麻布衫滿是補丁。這是一個俄羅斯農民長者或智者的典型，他忍受著肉體和精神的痛苦，是這些形象纖夫中的悲劇性主角。

　　1.結合選文，說說列賓在什么情況下構思《伏爾加纖夫》這幅畫的。

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　　2.找出選文中的景物描寫，并說說這些景物對整個畫面有何作用？

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　　3.讀選文，為岡寧寫一份簡歷。

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　　4.仔細欣賞《伏爾加纖夫》這幅畫，你還會有那些不同的見解。把它寫下來，與同學交流。

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