部編版三年級下冊《口語交際：春游去哪兒玩》語文教案

　　教學目標

　　1．能就春游地點講清楚自己的想法，并參與商討，培養學生的自主和合作意識。

　　2．在交談中能尊重同學，能認真傾聽，并能向人請教不理解的地方，與人商討，合作設計出春游方案。

　　3．引導學生抓住景觀的特點進行交流，提高口頭表達、傾聽的能力。

　　4．通過小組討論、小組分工等形式讓學生積極主動參與到討論中來。

　　5．匯報評議，統一意見。

　　6．發現身邊的美，感受大自然的奇妙，產生熱愛自然的情感。

　　重點難點

　　1．養成細心觀察的習慣，會利用網絡、圖書館等搜集需要的資料。

　　2．抓住某一景物的特點進行交流。

　　3．提高發現美、欣賞美的能力。

　　課時安排

　　1課時教學過程

　　一、新課導入

　　在不知不覺中，春天已經來到我們身邊。看看窗外，春光多美好。我知道，同學們最想去春游了，還記得去年我們去了哪里嗎？今年我們還要去，不過需要由大家自己來安排。這節課，我們就一起來討論一下春游去哪里。