新起點二年級英語下冊《My Day》Lesson1教案設計

　　教學內容：

　　Unit 6 Lesson 1 A　Look， listen and chant

　　教學目標：

　　能夠在涉及的情景條件下聽懂并說出一周7天的英語名稱單詞和他們的縮寫形式。

　　教學重點：

　　學習一周7天的英語名稱單詞和他們的縮寫形式。

　　教學難點：

　　星期單詞較長，學生讀有難度。Sunday 和Saturday容易混；Tuesday 和Thursday容易混；Wednesday詞比較長，由于字母d單詞中不發音，生在拼時容易出現書寫錯誤。

　　教學準備：

　　光盤，卡片

　　教學過程：

　　一、熱身（Warm-up）

　　1. 師生問好。

　　2. Sing the song of unit 5.

　　二、預習（Preview）

　　1. Listen to a song.

　　T： What is the song about？

　　（鼓勵學生說出所聽到的內容，英文和中文都可以，從而引出一周7天）

　　2. Let’s sing and learn

　　Listen to the song， teacher points to the days of the week on the calendar. 邊聽歌老師邊用手指掛歷中的每一天的單詞，使學生加深對7個名詞的理解和記憶。

　　三、新課呈現（Presentation）

　　1. Listen to the song for several times. 教師請學生反復多聽幾遍歌曲錄音。教師出示單詞卡片，讓學生看卡片聽老師讀星期單詞。（區分Sunday 和Saturday：Tuesday 和Thursday：強調Wednesday中字母d單詞中不發音）

　　2. Listen and imitate. 學生跟錄音模仿學唱“星期”英文歌曲。

　　3. Try to sing and do the actions.生邊跟唱邊根據所唱的星期幾伸相應的手指。

　　4. 教師請會唱的學生為大家表演，并鼓勵更多的學生和他們一起隨著錄音唱。

　　5. 教師出示7張單詞卡片，請學生跟錄音模仿拼讀單詞。