第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)：掌握5個(gè)句子；完成Think， match and say。

　　能力目標(biāo)：能夠在實(shí)際情景中熟練運(yùn)用所學(xué)句型。

　　情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的情操，讓學(xué)生感受到體育在生活中的重要性。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　掌握5個(gè)句子。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　StepⅠ Show the learning aims

　　1、掌握5個(gè)句子；完成Think， match and say。

　　2、能夠在實(shí)際情景中熟練運(yùn)用所學(xué)句型。

　　Step Ⅱ Master new sentence patterns

　　1、讀一讀：試讀句型（試讀句型，生糾錯(cuò)，師范讀）

　　2、記一記：識(shí)記句型

　　3、測(cè)一測(cè)：檢測(cè)句型

　　英譯漢

　　1）The tiger can run._________

　　2）Can you play football？_________

　　3）Yes， I can._________

　　4) Can you jump rope？_________

　　5) No， I can’t._________

　　StepⅢ Finish exercises(練一練)

　　漢譯英。

　　1.老虎會(huì)跑。_________

　　2.你會(huì)踢足球嗎？_________

　　3.是的，我會(huì)。_________

　　4.你會(huì)跳繩嗎？_________

　　5.不，我不會(huì)。_________

　　StepⅣ Summarize