5.你愛書嗎？讀了這篇短文，你最想和魯迅先生說些什么？想一想，寫下來。

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　　在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位。他被人稱為“愛書如命”的人。

　　幼年時期的魯迅，隨著識字漸漸多起來，就開始攢錢買書。︱過年時，大人給了他“押歲錢”，他總舍不得隨便花零花，一點一點攢起來買書看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對于買不到的稀有的好書，就新自動手，一筆一畫地把它抄下來。顯然，抄書使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好，讀過的書能夠經久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關的。︱在魯迅博物館里，陳列著一盒修書的工具，魯迅就是用這些極其平常的東西進行修書，使得他的書歷久常新，沒有一冊書里有污損，也沒有一冊書是破散的。︱

　　魯迅讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據《魯迅日記》上的“書帳”統計，從1912年到1936年，就有9000多冊。他收藏的書，總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產就是他的這些寶貴的藏書了。

　　1.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

　　(1)平常：近義詞( 尋常) 反義詞(特別) (2)清貧：近義詞( 貧寒 ) 反義詞( 富有 )

　　(3)破散：近義詞( 破損) 反義詞( 完好) (4)愛好：近義詞( 喜好) 反義詞( 討厭)

　　2.據意寫詞(詞語在文章中找)。

　　(1)形容(讀過的書)很多。( 浩如煙海 ) (2)經過了很長時間也不會忘記。( 經久不忘)

　　(3)得到的收益很大。 (得益匪淺) (4)經過了很長時間還是新的。 ( 歷久常新)

　　(5)形容非常有條理。 ( 井井有條)

　　3.照要求填空。

　　(1) 這篇文章的中心句是：___他（魯迅）被人稱為“愛書如命”的人。_______

　　這句話的意思是：________魯迅愛書就像愛自己的命一樣。___________________

　　(2)寫出短文中相互照應的句子： _在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位_和___魯迅一生清貧，最大的財產就是他的這些寶貴的藏書了。____

　　(3)抄書使魯迅“得益匪淺”，具體表現在：_魯迅的記憶力那么好，讀過的書能夠經久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關的 ；魯迅的書“歷久常新”。表現在：________________

　　____沒有一冊書里有污損，也沒有一冊書是破散的 。______________________________

　　4.讀第二節，用“︱”給這節文字分層，再分別寫出層意與節意。

　　層意：_______①魯迅攢錢買書看 ②魯迅抄書看，記憶力特別好

　　③魯迅修書的習慣___________________________________________________________

　　節意：___________魯迅對書十分喜愛____________________________

　　5.你愛書嗎？讀了這篇短文，你最想和魯迅先生說些什么？想一想，寫下來。

　　_____我愛書。魯迅先生，您不僅喜愛讀書，還十分愛護書，怪不得您的知識如此豐富，我要向你學習，多讀課外書，增長知識，提高學習成績。______________________