西師大版一年級下冊《認識鐘表(整時)》數學教案

　　教學內容：

　　認識鐘表（整 時）

　　教學目標：

　　1、結合生活經驗認識鐘面，學會看整時。

　　2、建立時間觀念，培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守時間、珍惜時間的良好生活、學習習慣。

　　3、培養(yǎng)學生的觀察能力，能用所學的知識，合理安排自己的時間，做時間的主人。

　　教學重點：

　　正確讀寫鐘表上的整時。

　　教學難點：

　　正確、迅速說出鐘面時間。

　　教具準備：

　　電腦課件一套， 每個學生自備鬧鐘一個，小燈籠12個，制作鐘表的工具和材料6套。

　　教學過程：

　　一、導入

　　師：我來自于宜昌市外國語實驗小學，你們想不想知道我們學校的同學們一天的學習生活情況？那我們就一起去看看吧！（放電腦課件）

　　問：你的一天是怎樣度過的？誰愿意說給大家聽？你是怎么知道的？（板書：認識鐘表）

　　師：說起鐘表，從古至今，從國內到國外，不知道有多少精致美觀、造型獨特的鐘表。下面我們就來欣賞一部分鐘表作品，好不好？（電腦出示，學生欣賞）

　　二、主動探索

　　1、制作鐘表

　　（1）欣賞完了這么多美麗的鐘表，你想對大家說點什么？

　　（2）在平時，你們也見過許多鐘表，現在，就請你們閉上你們的眼睛，靜靜地想一想：鐘面上都有些什么？（放音樂伴奏）

　　（3）在每個小組的桌上，有一些制作鐘表的工具和材料，你們能用這些工具和材料做一個鐘面嗎？

　　要求：先小組合作進行制作，做完后，同組的同學認真觀察鐘面，看一看，鐘面上都有些什么，并相互說一說。