西師大版二年級下冊《整十整百數的加減》數學教案

　　一、教學目標

　　1、探索并掌握三位數加減法的口算方法，并能正確計算。

　　2、結合具體情景，發展學生提出問題，解決問題的能力。

　　3、讓學生在獨立思考的基礎上加強交流，體驗與同伴合作學習的快樂，培養合作交流的意識

　　二、教學重難點

　　1、掌握整百、整十數的加減的口算方法。

　　2、對“相同單位的數相加減”這一算理的理解。

　　三、教具準備

　　計數器、課件、

　　四、教學過程

　　（一）情景導入，激發興趣

　　1、師：同學們，今天老師要告訴你們一個好消息，咱們的好朋友淘氣要搬新家了，他邀請我們和他一起去買電器，讓我們一起到商場去看看吧。

　　2、師：商場門口貼著一張公告“為迎接2011年五一國際勞動節，本商場特舉行有獎競猜活動，凡猜中本商場電器價格者，將獲得兔寶寶一只。”

　　讓我們都來猜一猜這些電器的價格吧！

　　（二）自主探究，交流算法。

　　1、看一看：商場里有哪些家用電器呢？（課件出示4種電器）

　　2、猜一猜：要想買電器，先要知道他們的——價格，根據老師的提示，猜一猜。

　　彩電——8張100元；

　　冰箱——千位是1，百位是2，十位、個位是0；

　　洗衣機——整百數，比彩電要低一些；

　　電風扇——幾百幾十的數，比200少一些。

　　3、提問：看著這些家用電器，你能提出什么數學問題？

　　指名提問，老師板書

　　（1）1臺洗衣機和1臺電視共花多少錢？

　　（2）1臺風扇和1臺電冰箱共花多少錢？

　　（3）1臺電冰箱比1臺電視機貴多少元？