四年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：一諾千金

　　①去陜西出差，先到一個(gè)很偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，接著坐汽車去村里。路凹凸不平特難走。沿著盤山公路轉(zhuǎn)悠，沒多久我就開始暈車，吐得一塌糊涂。后來(lái)翻過了兩座高山，過了一條湍急的河，走了一個(gè)多小時(shí)才好不容易捱到了村里。

　　②于是我開始忙著拍照，一群小孩子好奇地圍著我，該換膠卷了，我隨手把空膠卷盒給旁邊的一個(gè)小孩子，她高興極了，其他的孩子羨慕地圍著看。看著小孩兒喜歡，我又拆了個(gè)膠卷盒給另一個(gè)小孩兒，他興奮得臉都紅了。我又翻翻書包再找出兩支圓珠筆分給孩子們，惹得更多的孩子渴望地看著我的書包，我真后悔沒多帶幾支筆。我拉著一個(gè)穿紅碎花小褂的女孩兒?jiǎn)枺?ldquo;叫什么呀？”“小翠。”“有連環(huán)畫沒有？”“沒有。”旁邊男孩兒說(shuō)：“學(xué)校只有校長(zhǎng)才有本字典。”“姐姐回北京給你們寄連環(huán)畫來(lái)，上面有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝的故事。”聽得他們眼睛都直了。

　　③我拿出筆記本：“記個(gè)地址吧。”“陜西×縣李莊小學(xué)……”“誰(shuí)收呢？”“俺姐識(shí)字，她收。”過來(lái)一個(gè)大一點(diǎn)的女孩兒，“姐姐，寫李大翠收。”“好吧。”

　　④從陜西又轉(zhuǎn)道去四川、青海。回北京忙著寫報(bào)告，譯成英文，開匯報(bào)會(huì)，一晃就是兩個(gè)月。一天，偶爾翻到筆記本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子們。我猶豫了一下：“孩子們?cè)缤�了吧？就是寄過去，也許路上丟了，也許被人拿走了，根本到不了孩子們手里。”

　　⑤第二天，我還是拜托有孩子的同事帶些舊書來(lái)。大家特?zé)崆椋瑳]幾天，我桌上就堆了好幾十本，五花八門什么都有：《黑貓警長(zhǎng)》、《邋遢大王》、《鼴鼠的故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《如何預(yù)防近視眼》，居然還有一本《我長(zhǎng)大了，我不尿床》，呵呵，是有嬰兒的媽媽給的。從家里找了本《新華字典》，又跑書店買了本《課外游戲300例》，一同寄走了。

　　⑥快忘了的時(shí)候，接到李莊的信：“北京姐姐你好，從你走以后，村里的娃娃天天都說(shuō)這事兒。我們經(jīng)常去鎮(zhèn)上的郵局看看，囑咐那兒的叔叔、嬸嬸，‘有北京來(lái)的信一定要收好啊，那是我們的。’等了兩個(gè)月沒有，村里的大人笑我們，‘北京的姐姐隨口說(shuō)的，城里人，嘿嘿，說(shuō)話不作數(shù)的。’我們不信，姐姐清清楚楚地在本子上記下了我們的地址啊。后來(lái)發(fā)大水了，媽媽不讓我們?nèi)ユ?zhèn)上。我拉著小翠偷偷去，其實(shí)不遠(yuǎn)，半天就到了。萬(wàn)一書寄來(lái)呢？萬(wàn)一我們不在被別人拿走了呢？那天我們終于收到了。姐姐，你知道我們有多高興嗎？用化肥袋子包了好幾層，幾十里山路卻是跑著回來(lái)的！晚上全村的娃娃都到我家來(lái)了，小翠是摟著書睡的，任誰(shuí)也拿不走。第二天拿到學(xué)校，老師說(shuō)建一個(gè)‘圖書角’，讓我當(dāng)管理員。看的人必須洗干凈手，不能弄壞了。書真好看，故事我們都背下來(lái)了，還給俺娘講哩。”

　　⑦后來(lái)我又陸續(xù)寄了一些書和文具。秋天來(lái)了，收到一個(gè)沉甸甸的大包，李莊的。里面是大棗，紅亮紅亮地透著喜慶，夾著字條：“姐姐，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)今年最好的棗不許賣，寄給北京。”我把棗分給捐書的同事，大家說(shuō)從來(lái)沒吃過這么甜的棗。

　　⑧從那以后，我明白了什么叫“一諾千金”。

　　1、“我為曾經(jīng)的猶豫感到羞辱。”當(dāng)時(shí)，“我”的心里想了些什么呢？

　　2、“我”寄出了給孩子們的書，在快忘了的時(shí)候，收到了李莊的信。仔細(xì)讀讀第六自然段，這封信里寫了哪三層意思？

　　3、請(qǐng)寫一段話，夸夸那些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子們。