蘇教版一年級下冊《十幾減8、7》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　本節(jié)學(xué)習(xí)教材在書本第15頁及做一做。

　　教材分析：

　　注重所學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，運用對話的方式體現(xiàn)“十幾減幾”的生活原型。通過兩只小貓從不同角度觀察的情況抽象了數(shù)學(xué)問題，使學(xué)生感知“十幾減幾”的計算方法。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣從感性認(rèn)識中探索十幾減幾的口算方法。

　　教學(xué)目的：

　　1、知識與能力：掌握十幾減幾的口算方法，能正確地口算相關(guān)的計算題，并具有初步的用數(shù)學(xué)的能力。

　　2、過程與方法：通過觀察、對話、操作（擺實物或?qū)W具）、分析和推理等學(xué)習(xí)過程，探索出十幾減幾的口算方法。

　　3、情感、態(tài)度、價值觀：體驗數(shù)學(xué)與生活緊密相聯(lián)，體會交流的重要性，樂于和同伴交流自己的學(xué)習(xí)心得，有跟同伴探究疑難問題的意識。

　　教學(xué)重點：

　　初步掌握十幾減8、7、6的退位減法的思維過程。

　　教學(xué)難點： 理解“破十法”。

　　教學(xué)方法： 三疑三探教學(xué)模式。

　　教具學(xué)具： 小黑板，小棒，口算卡片。