6、這里放了一張床，再加上一個床頭柜就像樣了吧！出示床頭柜的位置及尺寸。

　　幫他設(shè)計一下，房間里可以再放些什么家具呢？

　　出示寫字臺、書櫥的位置及尺寸。

　　這下房間里就很舒適了，其他幾樣家具的占地面積各是多少平方米呢？

　　各個小組把要計算的任務(wù)分工來完成計算。比比看哪一組最快最準確。

　　匯報計算結(jié)果，說說每題的積各是幾位小數(shù)？點小數(shù)點之前是否要補0？

　　三、鞏固練習

　　1、完成練習十五第4題。

　　獨立完成填寫，說說是怎樣想的。

　　2、完成練習十五第5題。

　　獨立完成，展示學生作業(yè)，集體評講。

　　3、完成練習十五第6題。

　　要求哪一塊鋁板面積大，先要求什么？

　　獨立完成，匯報結(jié)果。

　　4、完成練習十五第7題。

　　怎樣列式？根據(jù)什么數(shù)量關(guān)系列式？

　　5、完成練習十五第8題。

　　小組討論完成，匯報結(jié)果。

　　有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

　　四、課堂小結(jié)

　　今天學到了哪些知識？對自己在課堂的表現(xiàn)自我評價一下。

　　課后小記：本課的練習設(shè)計感覺和教材的難點不相匹配，很少有計算出現(xiàn)位數(shù)不夠，要補0的。從練一練到練習十五的設(shè)計都是如此，如果在練習的設(shè)計上進行一些優(yōu)化和改進，多一些針對性練習，效果會更好，學生的計算也不會出現(xiàn)比較多的錯誤。