（3）、句子萬花筒。

　　1、 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）

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　　2、禮花綻放。（把句子寫具體）

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　　3、湖面很平靜。（改成比喻句）

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　　4、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。（用上恰當的關聯詞合成一句話）

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　　5、我知道，我喜歡

　　（1）江南好，風景舊曾諳。

　　_________，________。能不憶江南？

　　（2）“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。”出自宋代詩人翁卷的《________》。

　　（3）水 滴 石穿——（ ）

　　竹 籃 打水——（ ）

　　（ ）——（ ）

　　二、快樂閱讀

　　安靜的手指悄（qiao qiao）然合攏，（ ）攏住了那只蝴蝶，真是一個（ ）！睜著眼睛的蝴蝶被一個盲女孩兒（ ）的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間（ ），安靜的臉上充滿了（ ）。這是一次全新的經歷，安靜的心靈來到了一個她（ ）沒有體驗過的地方。

　　1、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。（1分）

　　2、根據課文內容，在括號里填上合適的詞語。（5分）

　　3、把這段話中你感受最深的句子用“——”劃出來，并談談你的感受。

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