四年級閱讀練習題：《井岡山》

　　①車在飛奔，心在飛奔，我們正趕往那綿延五百里的革命搖籃——井岡山。一撲進她的懷抱，崇山峻嶺、涓涓清泉馬上映入眼簾。井岡山如此美麗，仿佛仙境一般。

　　②沿登山公路盤旋而上，我們來到慕名已久的黃洋界。

　　③黃洋界是井岡山北面的天然屏障，山勢巍峨，峰巒峻拔，難怪毛主席曾經感慨：“過了黃洋界，險處不須看。”站在黃洋界上舉目遠眺，只見群山起伏，云霧彌蒙。那白茫茫的云海，如驚濤拍岸，又如煙波徐徐飄飛。山峰從云海中探出頭來，像大海中的點點島嶼。

　　④向下看是美麗的大峽谷。兩旁山坡上都郁蔥蔥的闊葉林，在微風中搖擺著枝葉；翠綠叢中，依稀可見血紅的杜鵑花。特別耀眼的是谷底的那條溪澗，在陽光的照射下，如同一條細長的銀蛇，逶迤前行。

　　⑤我站在昔日地勢險要、防守森嚴的黃洋界哨口，看不見戰旗飄飄，聽不到炮聲隆隆。身旁的炮臺和紀念碑，仿佛在默默地講述當年軍民齊．心協力擊潰敵軍的故事。不遠處，毛澤東、朱德挑糧上山時曾歇息過的那棵黃槲樹，如今枝繁葉茂。此刻，我仿佛聽見了毛澤東那濃濃的湖南鄉音，看見了朱德那根有名的青竹扁擔。

　　⑥井岡山，英雄的山，美麗的山。看著滿山蒼翠，呼吸著清新的空氣，我不禁陶醉了。

　　1．填一填。（在文中找）

　　（　　）的云海　　（　　）的杜鵑　　（　　）的山峰　　（　　）的溪澗

　　2．把詞語補充完整。

　　（　）山（　）嶺　　山勢（　）（　）　　（　）名（　）久

　　（　）（　）彌蒙　　（　）（　）峻拔　　舉（　）遠（　）

　　3．站在黃洋界上舉目遠眺，看到的景物有：________、________；站在黃洋界向下看到的是________。景物包括：________、________、________等。

　　4．文中的景物真美！抄寫文中兩個比喻句：

　　①_________________________________________②____________________________________________

　　5．讀第⑤自然段。作者在黃洋界哨口看到了什么？又聯想到了什么？把看到的畫上“____”，聯想到的畫上“～～”。

　　6．為什么說“井岡山，英雄的山，美麗的山”？正確理解是（　　）

　　A．井岡山風景秀美，天下聞名。

　　B．井岡山不僅風景秀美，更重要的是它是“革命的搖籃”。所以說是“英雄的山，美麗的山”。