2、通過(guò)高質(zhì)量陪伴，將愛(ài)和勇氣裝滿孩子口袋

　　在陪伴中，家長(zhǎng)可以通過(guò)親子共讀講故事等方式，找到與孩子心靈的感應(yīng)和鼓勵(lì)的方法，將愛(ài)和勇氣裝滿孩子口袋，妥善解決入園焦慮、分離焦慮等問(wèn)題，讓孩子每天都開開心心地上學(xué)、玩樂(lè)。

　　3、在陪伴中養(yǎng)成孩子好習(xí)慣，有趣的方法更有效

　　好習(xí)慣的建立可以幫助孩子豐滿羽翼，如果方法不當(dāng)，就會(huì)減掉孩子飛翔的翅膀。面對(duì)孩子不愿做的事，一味地說(shuō)教、枯燥的大道理往往并不奏效。我們可以：列出事項(xiàng)的清單，傾聽(tīng)孩子的理由，排解孩子心中的“困擾”，尋找和發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，把孩子不愿做的事情趣味化，讓做事的過(guò)程充滿樂(lè)趣。總之，好習(xí)慣的建立，需要有好的方法來(lái)支撐。對(duì)于年幼的孩子，有趣的方法才會(huì)更有效。

　　4、高質(zhì)量陪伴，需關(guān)注孩子真正的需求

　　高質(zhì)量陪伴，不是自以為是，而是順勢(shì)引導(dǎo)。高質(zhì)量陪伴，不是指令孩子對(duì)某項(xiàng)事物產(chǎn)生興趣，而是發(fā)現(xiàn)并尊重孩子本有的興趣，給孩子自由發(fā)展的空間。因此，作為家長(zhǎng)，要能夠讀懂孩子的心理需求，并給以恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，如此才能夠幫助孩子真正建立安全感，并為孩子未來(lái)走向外部世界儲(chǔ)備足夠的心理資源。

　　5、高質(zhì)量陪伴，要求父母擁有 “陽(yáng)光”心態(tài)

　　人生本來(lái)就是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。對(duì)于孩子而言，沒(méi)有所謂的‘錯(cuò)誤’，只有‘經(jīng)驗(yàn)’。成長(zhǎng)意味著一個(gè)個(gè)‘錯(cuò)誤’壘砌‘經(jīng)驗(yàn)’的過(guò)程，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，給他們一片燦爛陽(yáng)光的世界非常重要。遇到問(wèn)題，不是大呼小叫，指責(zé)貶低，而是審慎理性，方法有度。對(duì)于孩子無(wú)意間造成的小麻煩，我們盡可能地減少指責(zé)，多提供指導(dǎo)，與孩子共同面對(duì)問(wèn)題并研究解決問(wèn)題的方法。 如果父母擁有“陽(yáng)光”的心態(tài)，孩子就會(huì)擁有一個(gè)“晴空萬(wàn)里的未來(lái)”。

　　6、高質(zhì)量陪伴，需要父母自我成長(zhǎng)

　　教育孩子的過(guò)程，實(shí)際上也是父母自己成長(zhǎng)的過(guò)程。父母如果能夠自覺(jué)到這一點(diǎn)，向外勸導(dǎo)你的孩子，向內(nèi)勸導(dǎo)你自己，就會(huì)把表面上繁雜、瑣碎，甚至有些惱人的過(guò)程，變成了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、不斷提升自我和品味幸福的過(guò)程。

　　高質(zhì)量陪伴孩子，每位父母都能做到！雖然能陪伴孩子的時(shí)間不同，也不固定，但是不管是在家里還是在外面，做游戲，談話，通電話，視頻中……只要你決定把這段時(shí)間留給孩子，那就要全身心地投入，彼此相互享受著專注而放松的親子之愛(ài)。

　　我們相信，高質(zhì)量的陪伴，定會(huì)成就孩子快樂(lè)的童年！