人教版一年級上冊《6的認識和相關的加減法》數學教案

　　教學目標：

　　（一）能數出數量是6的物體個數，會讀、會寫數字6，認識6表示的實際意義。

　　（二）初步了解6的基數和序數的意義。了解6以內數的順序，會用“>”、“<”比較6以內數的大小。

　　（三）掌握6的組成和分解。

　　（四）了解5以內數的順序，會比較6以內數的大小。

　　（五）培養學生的動手操作能力及有序地觀察、思考問題的能力．

　　（六）結合主題圖，對學生進行講衛生、愛勞動的思想品德教育

　　教學重點：

　　認識6表示的實際意義

　　教學難點：

　　掌握6的組成和分解四、教學重點：

　　教具準備：

　　主題圖、直尺圖、數字卡片、點子圖和木棒

　　復習準備：

　　1的后面是幾？（寫2）

　　2的前面是幾？（寫3）

　　3比1怎么樣？（2比1多1）4比5怎么樣？（4比5少1）

　　4按照數的順序，5的后面是哪一個數呢？（6）今天我們就來認識這個“6”。