小學(xué)數(shù)學(xué)故事：豪華客輪

　　某豪華客輪航行大西洋途中，突然觸礁沉沒(méi)。事前，該輪曾經(jīng)保有巨額航海險(xiǎn)。失事后，承保的保險(xiǎn)公司理應(yīng)負(fù)賠償之責(zé)，但在賠款之前，當(dāng)然需要經(jīng)過(guò)詳細(xì)的調(diào)查。保險(xiǎn)公司請(qǐng)求王科長(zhǎng)辦理此案，但王科長(zhǎng)正在辦理另一起案件，就委派助手小李辦理。

　　小李先向一位幸存的女客調(diào)查。女客說(shuō)：“該輪觸礁后，我便登上救生艇離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。遙望該輪逐漸下沉，大約過(guò)了3刻鐘后，突然聽(tīng)到”轟“地一聲爆炸，該輪便完全沉沒(méi)了。”小李又問(wèn)了好幾位救生艇上的旅客，他們都是異口同聲，同樣答復(fù)。后來(lái)又問(wèn)到一位逃生的男客，他的答復(fù)與眾不同。他說(shuō)：“該輪觸礁后，我因善于游泳，便獨(dú)自躍入水中，向數(shù)里外的一座小島游去。我一會(huì)仰泳，一會(huì)兒俯泳，大約游了一里多路程，便聽(tīng)到地聲巨響，該輪開(kāi)始沉沒(méi)。大約再隔數(shù)秒鐘后，又聽(tīng)到第二次爆炸……”

　　“第二次爆炸聲，你確定聽(tīng)清楚了嗎？”小李接著問(wèn)。“是的，我確實(shí)先后聽(tīng)到兩聲巨響。”“你能斷定這不是回音嗎？”“不是。假如是回音，應(yīng)當(dāng)大家都聽(tīng)到。”

　　“真怪，為什么大家只聽(tīng)到一聲巨想，惟獨(dú)他能聽(tīng)到兩聲巨響？”小要覺(jué)得必有其因，頓時(shí)覺(jué)得案情復(fù)雜，難以定案，就暫時(shí)告辭公司經(jīng)理，向王科長(zhǎng)匯報(bào)案情去了。

　　王科長(zhǎng)聽(tīng)了小李的匯報(bào)，于是一摸下巴，略一思索，然后笑道：“救生艇上很多旅客只聽(tīng)到一聲巨響，固然很對(duì)；那位游水逃生的男旅客，獨(dú)自聽(tīng)到兩聲巨響也是不錯(cuò)的。此案就按我說(shuō)的辦就是了……”

　　小李聽(tīng)后，不解其意，他摸著腦袋急著要求王科長(zhǎng)解釋其理由。其實(shí)小李也太性急，王科長(zhǎng)肯定會(huì)把理由說(shuō)清楚的。請(qǐng)問(wèn)，王科長(zhǎng)要說(shuō)的理由是什么？