很多父母都因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)而感到擔(dān)憂，非常希望自己的孩子可以取得很好的成績(jī)，不過(guò)往往父母這種過(guò)度的期望，會(huì)導(dǎo)致孩子的心里壓力更加大，不僅不會(huì)使得孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，同時(shí)還起到了相反的現(xiàn)象。

　　父母過(guò)度期望孩子的危害

　　1、過(guò)度教育，導(dǎo)致學(xué)習(xí)障礙。過(guò)分強(qiáng)調(diào)早期教育和特長(zhǎng)教育，使孩子的休息和自由玩耍時(shí)間被大量占用和剝奪，父母的強(qiáng)迫、過(guò)多的智力刺激，剝奪了孩子的學(xué)習(xí)興趣和快樂(lè)，使孩子喪失好奇心和求知欲。而學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)兒童從事各種學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力，喪失了興趣的學(xué)習(xí)，會(huì)變成一種痛苦的體驗(yàn)，久而久之，孩子便對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生抵觸和抗拒心理。這也是當(dāng)今許多孩子厭學(xué)、恐學(xué)和學(xué)習(xí)困難的主要原因。

　　2、過(guò)分干涉，導(dǎo)致逆反心理。父母對(duì)孩子事無(wú)巨細(xì)，樣樣過(guò)問(wèn)，很容易使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理，即便你說(shuō)得對(duì)，他也不肯照辦，甚至對(duì)著干；或因?yàn)楹ε赂改傅呐�評(píng)訓(xùn)斥，有些事情干脆對(duì)父母隱瞞，結(jié)果直接導(dǎo)致了撒謊、離家出走、網(wǎng)絡(luò)迷戀等行為問(wèn)題。而且，由于干涉多，賞識(shí)鼓勵(lì)少，不利于孩子自尊自信的建立。

　　3、過(guò)度保護(hù)，導(dǎo)致孩子的交往障礙。父母對(duì)孩子過(guò)分的寵愛(ài)和保護(hù)，使孩子形成以自我為中心的思維，苛求別人關(guān)懷，缺乏責(zé)任感和愛(ài)的能力。他們往往缺乏獨(dú)立性、應(yīng)對(duì)能力、挫折承受能力，一旦離開(kāi)父母，容易引發(fā)無(wú)助、無(wú)能、自卑等心理沖突，在人際關(guān)系和社會(huì)適應(yīng)方面，容易發(fā)生困難。

　　4、過(guò)度處罰，導(dǎo)致孩子性格缺陷。對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格、苛刻，使孩子感受不到親情和愛(ài)，在恐懼、壓抑的環(huán)境中長(zhǎng)大，會(huì)使孩子變得壓抑、自卑、唯唯諾諾、優(yōu)柔寡斷，或者相反，變得沖動(dòng)、冷酷、脾氣暴戾。這樣的孩子，內(nèi)心缺乏安全感，對(duì)人往往懷有敵意，攻擊性強(qiáng)，在人際關(guān)系方面經(jīng)常存在困難，遇到挫折、失敗時(shí)，很容易做出偏激的行為和反應(yīng)。