四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納：關(guān)聯(lián)詞

　　一、知識(shí)整理：

　　1、并列關(guān)系：幾個(gè)分句分別說(shuō)明、描寫幾種事物，或者從幾個(gè)方面說(shuō)明、描寫同一事物，各分局之間意義上可以是相關(guān)的，也可以使行啊對(duì)或相反的。

　　如：這衣裳既漂亮，又大方。

　　常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、不是……而是……、……也……、一面……一面……、一會(huì)兒……一會(huì)兒……、有時(shí)……有時(shí)……、……還……

　　2、承接關(guān)系：幾個(gè)分句按一定的順序，相承相連地說(shuō)下去，表示連續(xù)的動(dòng)作或連續(xù)發(fā)生的一系列事件。

　　如：看了他的示范動(dòng)作后，我就照著樣子做。

　　常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：……接著（跟著）……、……就……、……于是……、……又……、……便……、……才……、……從而……、一……就……、起先……后來(lái)……、首先……然后……

　　3、遞進(jìn)關(guān)系：后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更難的方向推進(jìn)一層，分局之間的關(guān)系是遞進(jìn)的。

　　如：海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。

　　常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：不僅……而且……、不但……甚至……不但（不僅、不只、不光）……還（也、又）……、不但（不只、不止、不光、不單）……甚至……

　　4、選擇關(guān)系：兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句說(shuō)出兩件或兩件以上的事情或情況，并表示要從中選擇一種。

　　如：我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

　　常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可（寧愿）……也不……、與其……不如……

　　擴(kuò)展：a.表示從幾項(xiàng)中選擇一項(xiàng)，或此或彼，一般語(yǔ)氣上較靈活，有商量的口氣，成為“商選”。如：是……還是……、或者……或者……

　　b.表示的選擇與其更為肯定、堅(jiān)決，表示二者必取其一，非此即彼，不容許有第三種選擇，稱為“限選”。如：不是……就是……、要么……要么……

　　c.表示在列出的時(shí)間中經(jīng)過(guò)權(quán)衡，已有所取舍，含有舍此取彼的意思，不必再有商量，稱為“決選”。如：與其……不如……、寧可（寧愿）……也不……

　　5、轉(zhuǎn)折關(guān)系：前后分句的意思相反、相對(duì)，后面的分句不是順著前面分句的意思向下說(shuō)，而是拐了個(gè)彎，意思上作了一個(gè)轉(zhuǎn)折。

　　如：雖然天色已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。

　　常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：雖然……但是……、盡管……還……、雖（固然、盡管）……但（可是、而、卻）……、……但（可、卻、可是、然而、不過(guò)、只是）……

　　6、因果關(guān)系：一個(gè)分句表示原因或根據(jù)，另一個(gè)分句表示結(jié)果或推論。根據(jù)原因或結(jié)果順序的變化，可分為因果關(guān)系和倒因果關(guān)系。所謂倒因果關(guān)系，就是先說(shuō)出結(jié)果，再說(shuō)出原因，常常用“……因?yàn)?hellip;…”或“之所以……是因?yàn)?hellip;…”來(lái)連接分句。

　　如：因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。”

　　常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：因?yàn)?hellip;…所以……、……因而(因此、所以)……、既然……就……、之所以……是因?yàn)?hellip;…、因……故……、由于……因此（因而）……

　　區(qū)分：因?yàn)?hellip;…所以……的后一分句表示結(jié)果已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或可以肯定的事實(shí)。既然……就……的后一分句表示結(jié)果是推斷出來(lái)的。